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【答案】（1）①实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展动力。要立足于社会实践，把握时代对个人道德的要求，继承优秀文化传统，为慎独自省建立正确的道德标准。
⑨认识反作用于实践，正确的认识对实践有积极的指导作用。要在正确道德标准引领下，严格自律，反省并完善个人实践方式。
③认识只有反复性、无限性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成；认识又具有无限性。在反复实践和反复自省、自我改造中，不断深化道德认识，坚定践行道德信念，塑造完善的道德人格，提升道德境界。
（2）做文明学生，创文明校园，建文明城市；诚实是为人之准则，信用是社会之灵魂。（其他答案言之有理，可酌情给分。）
【解析】
本题以高尚道德人格的形成为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
（1）本题要求结合材料，运用“求索真理的历程”的有关知识，说明如何通过“慎独自省”实现个人道德人格的完善。本题知识范围是“求索真理的历程”的有关知识，是必修四第六课知识，属于中观知识考查。本题题型设置属于“措施类”主观题。解答本题，需要阅读材料，提取材料中的有效信息，把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。材料中“一个缺乏自省意识的人，不会认识自身的不足，也不可能产生自我修养的愿望和紧迫感，道德人格的培养也就无从谈起”，体现了认识反作用于实践，正确的认识对实践有积极的指导作用；“高尚道德人格的形成，是一个自我教育、自我否定、自我改造的痛苦过程”，体现了认识只有反复性、无限性。同时通过“慎独自省”实现个人道德人格的完善的根本途径是社会实践。
（2）本题要求为该班同学撰写两条宣传标语。本题属于开放性试题，解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。解答本题，要围绕“第十七个全国公民道德宣传”内容，写出两条标语即可。
