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【答案】（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界.改造世界的过程中转化为物质力量。先进文化促进社会和人的发展。开好思政课，能够引导学生把爱国情.强国志.报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
②文化与政治相互影响，相互交融。开好思政课，引导学生增强中国特色社会主义道路自信,理论自信.制度自信.文化自信，能够有效抵御文化霸权主义，维护国家安全。
③文化对人的影响，来自特定的文化环境。开好思政课，能够为落实立德树人根本任务提供良好的文化环境。
④优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，能够厚植青少年的爱国情怀，激发青少年投身中国特色社会主义伟大事业。
（2）①立足于社会实践，是文化创新的根本途径；或社会实践是文化创新的源泉和动力。《本草中华》创作团队立足山水草木中的实践，把传统素材引入生活场景。
②继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神；或文化在继承中发展，在发展中继承，继承中华民族优秀文化传统。该团队深深根植于传统文化的土壤，从优秀中医文化中汲取养料，并注入时代内涵，对接时代需要，大胆创新，探寻本草背后的中华文化优质基因。
③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素；推动文化内容形式.传播手段创新，激发全民族文化创造活力。《本草中华》运用无人机.升格.4k等现代信息技术，创新了收集.选择.传递.储存传统文化资源的方式，推动传统文化传播.继承与发展。
④人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体。《本草中华》满足了人民日益增长的精神文化需求。
（3）①创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展。晒“微家训”所形成的乡风吸引了外来投资，提升了生态文明旅游品味。
②文化创新可以促进民族文化的繁荣。晒“微家训”实现了治家格训和村规民约的有机结合。
【解析】
本题以“思想政治理论课”，“国产纪录片”，“微家训”为背景，从文化生活角度设置问题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力，本题难度一般。
（1）本题为原因类试题，答题范围是文化生活，要求运用文化的作用与影响的有关知识，说明“要理直气壮开好思政课”的原因。在解答本题时要结合设问要求，分析材料的逻辑关系及有效信息，根据材料的提示，再结合课本将所学对应知识迁移到本题中。
由材料“引导学生把爱国情.强国志.报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”可知，文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界.改造世界的过程中转化为物质力量。先进文化促进社会和人的发展。开好思政课，能够引导学生把爱国情.强国志.报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中；
由材料“引导学生增强中国特色社会主义道路自信.理论自信.制度自信.文化自信，厚植爱国主义情怀”可知，文化与政治相互影响，相互交融。开好思政课，能够有效抵御文化霸权主义，维护国家安全；
由材料“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培”可知，文化对人的影响，来自特定的文化环境。开好思政课，能够为落实立德树人根本任务提供良好的文化环境；
由材料“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”可知，优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，能够厚植青少年的爱国情怀，激发青少年投身中国特色社会主义伟大事业。
（2）本题为措施类主观题，答题范围是文化生活知识，要求结合材料，运用文化生活的知识，说明故宫文化创意产品是如何实现传统文化的创造性转化和创新性发展的，知识限定明确，解题时要紧扣设问和材料中的关键词句将课本知识迁移到答案中，本题难度一般。
根据材料“《本草中华》第二季创作团队背靠‘历史’，厚植文化底蕴，走进山水草木中，”可回答，立足于社会实践，是文化创新的根本途径；或社会实践是文化创新的源泉和动力。《本草中华》创作团队立足山水草木中的实践，把传统素材引入生活场景。
根据材料“纪录片把传统素材引入生活场景，把传统价值对接时代需要；延续《本草中华》第一季行走于山水间的诗意风格，新的本草故事，加入了无人机航拍.升格.高速摄影.超高速摄影等特殊拍摄手法，全程采用4K拍摄，以趣味性展现了本草的微观世界”可回答，继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神；或文化在继承中发展，在发展中继承，继承中华民族优秀文化传统。该团队深深根植于传统文化的土壤，从优秀中医文化中汲取养料，并注入时代内涵，对接时代需要，大胆创新，探寻本草背后的中华文化优质基因。
根据材料“加入了无人机航拍.升格.高速摄影.超高速摄影等特殊拍摄手法，全程采用4K拍摄，”可回答，科学技术的进步是推动文化发展的重要因素；推动文化内容形式.传播手段创新，激发全民族文化创造活力。《本草中华》运用无人机.升格.4k等现代信息技术，创新了收集、选择、传递、储存传统文化资源的方式，推动传统文化传播、继承与发展。
根据材料“被网友点赞称拍出了本草文化的文艺范儿，是现代年轻人了解中华本草文化的窗口。”可回答，人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体。《本草中华》满足了人民日益增长的精神文化需求
（3）本题为体现类主观试题，答题范围是文化生活知识，要求结合材料，运用文化生活的知识，分析W县晒“微家训”是如何体现出文化创新的作用的。解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力，本题难度一般。
由材料“晒‘微家训’成为该县四季常在的文明风景线，和谐淳朴的乡风吸引了外来投资，提升了生态文明旅游品位”可知，创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展。晒“微家训”所形成的乡风吸引了外来投资，提升了生态文明旅游品味。
由材料“晒‘微家训’成为该县四季常在的文明风景线，实现了治家格训和村规民约的有机结合，”可知，文化创新可以促进民族文化的繁荣。晒“微家训”实现了治家格训和村规民约的有机结合。
