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【答案】（1）①优秀文化塑造人生，红色革命文艺作品宣传革命精神，有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展；②弘扬革命气节，有利于引导人民树立正确的世界观、人生观、价值观，提升文化素养；③创作红色革命文艺作品有利于继承革命传统，培育爱国主义情怀，弘扬中华民族精神；④讲述革命故事，推动人民将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
（2）①梁家河精神与中华优秀传统文化相承接，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体。②梁家河精神蕴含着爱国主义、理想信念、责任担当和人民情怀等内容，与社会主义核心价值观中爱国、敬业、诚信、友善的价值准则是一致的。③二者作为优秀文化，都能为人民提供精神指引，促进社会发展，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和精神支撑。（或能增强民族认同和民族凝聚力，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。）
（3）拼搏不怕困难，埋头苦干；努力学习，博学求知；脚踏实地，勇于实践。责任胸怀天下，志存高远；坚持人民立场，扎根人民群众；将个人命运与国家民族命运相结合。奉献正确处理个人与社会的关系；在奉献社会中实践人生价值。
【解析】
本题以学‘习’精神为背景材料，从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和探究问题的能力，本题难度一般。
（1）本题要求考生结合材料一和文化生活的知识，分析创作红色革命文艺作品对构建人民心灵的绿水青山的意义。
本题的知识范围是文化生活的知识，问题指向是结合材料一，分析创作红色革命文艺作品对构建人民心灵的绿水青山的意义，属于原因、意义类主观题。
具体解答本题考生可结合材料一从优秀文化塑造人生、文化素养的核心和标志、弘扬中华民族精神、培育和践行社会主义核心价值观等角度分析说明。
（2）梁家河精神与社会主义核心价值观具有内在一致性，本题要求考生结合材料，运用文化生活知识加以说明。
本题的知识范围是运用文化生活知识，问题指向是对“梁家河精神与社会主义核心价值观具有内在一致性”加以说明。
具体解答本题考生可结合材料中的关键信息并运用文化生活知识来分析说明：梁家河精神是对“民为邦本”“自强不息”“大公无私”等中华传统璀璨精神因子的时代性继承，可从梁家河精神与中华优秀传统文化相承接，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体来回答。“是新时代社会主义核心价值观的重要内容”，可从梁家河精神蕴含着爱国主义、理想信念、责任担当和人民情怀等内容，与社会主义核心价值观中爱国、敬业、诚信、友善的价值准则是一致的来回答。“在中国特色社会主义新时代，越来越显现出超越时空的极大价值，对实现中华民族伟大复兴具有重要现实意义”。可从二者作为优秀文化，都能为人民提供精神指引，促进社会发展，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和精神支撑来回答。（或能增强民族认同和民族凝聚力，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。）
（3）某班举行“梁家河，追寻岁月，学‘习’精神”主题日活动，本题请考生以“拼搏、责任、奉献”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点。
本题比较开放，考生可注意围绕“梁家河，追寻岁月，学‘习’精神”这一主题以“拼搏、责任、奉献”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，只要言之有理即可得分。
