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【答案】（1）①自然界是统一思维物质世界中的一部分，具有客观性。要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处，坚持可持续发展。
②物质决定意识，意识是物质的反映。要坚持一切从实际出发，实事求是。生态文明建设要立足于当时当地的实际情况，以实际行动促进人与自然和谐共生。
③意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展。要牢固树立绿水青山就是金山银山的正确生态文明观，促进生产生活秩序加快恢复，经济社会、人与自然的和谐发展。
④规律具有客现性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。生态文明建设必须尊重自然规律，处理好人与自然的关系，才能真正实现青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。
（2）①世界是普遍联系的，联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。
②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。构建人类命运共同体是一个历史过程，不可能一帆风顺，要做好应对困难和挫折的准备。
③事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，要重视量的积累。构建人类命运共同体需要付出长期艰苦的努力，建设生态文明，必须从自己、从现在做起，一代又一代人接续努力。
（3）①经济与生态并重，发展与和谐共生； ②共建生态家园，同享碧海蓝天。③植树造林，美丽中国。 ④打造绿水青山，共建生态文明。（考生若从其他角度回答，紧扣主题，言之有理，酌情给分）
【解析】
本题以加强生态文明建设为背景材料，考查辩证唯物论、唯物辩证法的总特征等相关知识。
第（1）问可结合材料，从坚持一切从实际出发，实事求是、正确的意识促进客观事物的发展、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提等方面，分析材料一给我们生态文明建设的启示。
第（2）问可结合材料，从联系具有普遍性、事物发展是前进性和曲折性的统一、事物的发展是量变和质变的统一等方面，分析生态文明共同体的构建。
第（3）问可围绕“尽一份心，添一抹绿” 班会主题，从如何尽一份心、添一抹绿的角度列举发言提纲，可把自己摆进去，如生态文明建设要从我做起，从小事做起，绿色消费，低碳生活等。
（1）本题要求运用辩证唯物论的相关知识去分析材料一给我们生态文明建设的启示。
从材料可以看出，自然界是统一物质世界中的一部分，具有客观性，因此要坚持可持续发展的理念，要牢固树立绿水青山就是金山银山的正确生态文明观，学会与自然和谐相处。要立足于当时当地的实际情况，必须尊重自然规律，处理好人与自然的关系，促进生产生活秩序加快恢复，经济社会、人与自然的和谐发展、和谐共生，使生态文明建设真正成为青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。
可运用辩证唯物论的相关知识，从尊重自然，顺应自然，保护自然、物质决定意识要求坚持一切从实际出发，实事求是、意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展、规律具有客现性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提等方面，分析材料一给我们生态文明建设的启示。
（2）本题要求结合材料二，运用“唯物辩证法的总特征”相关知识，分析生态文明共同体的构建。
从材料可以看出，面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。构建人类命运共同体是一个历史过程，不可能一帆风顺，需要付出长期艰苦的努力，应做好应对困难和挫折的准备。建设生态文明，必须从自己、从现在做起，一代又一代人接续努力。
可运用“唯物辩证法的总特征”相关知识，从联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的、事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，要重视量的积累等方面，分析生态文明共同体的构建。
（3）高二某班围绕生态文明举行“尽一份心，添一抹绿”主题班会活动，本题要求请列举两个发言要点。（每一点的字数不能超过15个字）
可围绕班会主题，从不经济与生态并重，发展与和谐共生、共建生态家园，同享碧海蓝天、植树造林，美丽中国、打造绿水青山，共建生态文明等方面，列举两个发言要点。
