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【答案】（1）①有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权；有利于推进马克思主义中国化时代化大众化，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心；
②有利于坚持正确的舆论导向，提高新闻媒体的传播力、引导力、影响力、公信力；
③有利于坚持社会主义核心价值体系，坚持中国特色社会主义文化发展道路。
（2）①思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。
②开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
③开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
④我们要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
【解析】
本题材料一以我国开展的“学习强国”活动为话题，材料二以我国当前意识形态领域斗争出现的新态势为话题设置背景，考查考生对牢牢掌握意识形态工作领导权、加强理想信念教育等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题要求学生回答：结合材料一，运用“坚持中国特色社会主义文化发展道路”的知识，分析“学习强国”活动对做好意识形态工作的意义。本题的知识范围为运用“坚持中国特色社会主义文化发展道路”的知识，属于微观考查，设问指向为分析“学习强国”活动对做好意识形态工作的意义，属于意义类主观试题，“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
（2）本题要求学生回答：结合材料，运用加强思想道德建设的知识，分析说明面对意识形态领域斗争出现的新态势，如何全面加强青少年的理想信念教育？本题知识限定范围为运用加强思想道德建设的知识，设问指向为分析说明面对意识形态领域斗争出现的新态势，如何全面加强青少年的理想信念教育？属于措施类主观试题。学生在回答本题时主要从要奏响主旋律、深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育；坚持学而信、学而思、学而行；要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿等方面来分析作答。
