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【答案】（1）引导公众创新挖掘优秀传统文化资源，满足大众参与感，增强对我国文化生命力的坚定信念；创新传承传统节日文化的形式，增强大众认同感，充分肯定我国传统文化的时代价值；运用现代科技拉近优秀传统文化与观众的距离，提高大众获得感，深刻把握时代发展潮流；促进中华优秀传统文化的国际交流和传播，提高大众向豪感，彰显中国文化的价值。
（2）意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。文化创意者的灵感属于意识范畴，文化创意者正确的灵感能促进故宫文化的创新发展，激发故宫文化的生机与活力；但故宫文化的创新发展受到故宫丰富的文化资源、现代化的科学技术和人民群众的文化需求等因素的制约；文化创意者的灵感是影响故宫文化创新发展的因素而不是根本保障，我们要综合认识和利用各种因素促进故宫文化的创新发展。
（3）在国外举办故宫文化的主题艺术节；扩大含有故宫文化元素的商品出口；开展故宫文化遗产保护研究的国际合作。(答出三条，言之有理即可)
【解析】
本题以“故宫博物院面向公众征集文化产品创意”为背景，从文化生活和哲学生活角度设置问题，考查文化的传承与创新和意识作用的相关知识，考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，本题有一定难度。
（1）本题属于措施类试题，要求结合材料并运用文化生活知识，探究如何推动优秀传统文化融人大众生活、增强文化自信。知识限定范围为“文化生活”，考查的范围很广，难度稍大。“增强人民群众的文化参与感”强调公众参与，可结合引导公众参与创新作答。“认同感和自豪感”体现出文化自信，我们不仅要继承传统、推陈出新，更需要面向世界、博采众长。这样才能推动优秀传统文化融入大众生活、增强文化自信。
（2）本题属于评析类试题，要求运用意识作用的原理对“文化创意者的灵感是激发故宫文化生机与活力的根本保障。”这一观点加以评析。知识限定范围是“意识作用的原理”。
作答时需要先摆出原理，即：意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。文化创意者的灵感属于意识范畴，正确的灵感能促进故宫文化的创新发展，错误的灵感会阻碍故宫文化的发展。但我们还需要认识到，意识所起到的作用只是影响作用而不是决定作用，我们要综合认识和利用各种因素促进故宫文化的创新发展。
（3）本题是开放型题目，需要注意题目要求提出三条建议，且应围绕“增强故宫文化的国际影响力”提出建议，考生答题时注意不要脱离题设的主旨即可。例：在国外举办故宫文化的主题艺术节；扩大含有故宫文化元素的商品出口；开展故宫文化遗产保护研究的国际合作。
