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届四川省南充高中高三上学期开学摸底政治试卷(解析版)

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】每年国家公务员考试竞争激烈,1.5万个职位,135万人报名争夺,甚至出现了几千人争抢一个热门岗位的现象,宄其原因,稳定的工资收入无疑是吸引众多报考者的因素之一。公务员的工薪收入属于(  )

A.按生产要素分配所取得的收入      B.按劳分配所取得的收入

C.按劳动要素分配所取得的收入      D.按管理要素分配所取得的收入

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2015年6月第39届世界遗产大会将中国申报的《中医针灸》和《京剧》及重要建筑列入人类文化遗产代表作名录。我国重视文化遗产的保护是因为(    )

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础

②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产有利予实现人类文明趋同

④文化遗产对于研究人类历史演进有重要意义

A.①②     B.③④     C.②④       D.①③

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于2015年10月26日至29日在北京举行。全会提出全面建成小康社会新的目标要求:保持经济中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可行续性基础上,到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,产业迈向中高端水平,消贤对经济增长贡献明显加大,户籍人口城镇化率加快提高。党之所以提出这样的目标,是因为(   )

①党是中国特色祉会主义的领导核心

②党积极履行组织社会主义经济建设的职能

③党的意志就是国家的主张,二者没有区别

④党的宗旨是全心全意为人民服务

A.①②      B.①④       C.②③       D.③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2015年,人们期等已久的收入分配改革方案终于出炉,进一步优化国民收入分配结构的提案。目前我国衡量贫富差距的基尼系数已达0.46,远远超过警戒线,10%右的家庭占有了45%的城镇居民总财产。要解决这一问题,必须(  )

①改革收入分配制度,调整国民收入分配结构

②加大财政、税收在初次分配和再分配中的调节作用

③整顿分配秩序,取缔非法收入,实现平均分配

④创造条件让更多群众拥有财产性收入

A.①②     B.①②③④     C.①②③    D.①②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】风险是我们生活中的一部分。为了避免出现毁灭性的灾难事件,我们必须学会容忍小的风险,野火也是森林自然生态一个不可或缺的部分,对自然因素引起的野火不再扑灭,任其燃烧(除非威胁到生命、财产的安全)。如果美国林业部门早一点放弃对野火零容忍的政策,也许1988年的黄石公园大火就可以避免,这就是著名的“黄石公园效应”。材料告诉我们:

①一切事物之问的联系是必然的,有条件的

②要坚持具体问题具体分析

③人们可以认识规律和改变规律为自己服务

④意识具有相对独立性

A.①②     B.②③      C.②④     D.①④

 


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,回答下列问题:

材科一   下图是2015年来我国居民收入情况

“让一部分人先富起来”是中国改革的重要策略与突破口。邓小平同志的这一观点教会了更多的中国人去追求富裕,而从20世纪80年代中期开始,邓小平同志还一再明确提出了“共同富裕是社会主义的根本原则”“先富是达到共同富裕的捷径”。重温这些观点,正确处理“先富”和“共富”的关系,才不会偏离社会主义改革方向。

(1)概述材料一中城乡居民收入图所反映的经济信息。请从“效率与公平”的关系角度分析“先富”与“共

富”的关系。

材料二   2016年1月27日,人民日报公布中央一号文件,用创新理念引领农业发展,指明今后三农发展方向,确保2020年农村的全面小康,提高新农村建设水平,党根据新时期发展实际制定出台了又一重要政策措施,党的支农患农政策走出了一条推进农村改革,激发农民生产积极性,规范农村分配制度,增加农民收入,统筹推进城乡一体化发展的道路。

(2)结合材科二,从政治生活的角度分析说明党的“三农”政策是如何推动农村经济社会发展的。

 


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】阅读下列材料,回答下列问题。

材料一  “文化是大学的灵魂,是办好大学最重要的精神资源和无形资产。”某大学建校90年来,引导学

生在实践中收获真知,推动校园文化发展。学生通过参加“社团文化节”、“青春微电影”等活动积极秉承

以“博学、至学、勤学”为生要内涵的“五五四”精神,逐渐形成了“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”

优良学风。学校积极搭建技企合作平台,学生积极申报参与创新性项目,科技创新成绩斐然,创新文化蔚

然成风。多年来,志愿者帮扶活动在该校常态化,多样化,学生深入农村开展义务家教、义诊、科普宣传

等活动,极大提升了广大师生的文明素养和学校声誉,促进农村的精神文明建设工作。

材料二  2015年10月16日,习近平主席在2015年减贫与发展高层论坛主旨演讲中指出:第二次世界大战结束以来,消除贫困始终是广大发展中国家面临的重要任务。经过中国政府、社会各界、贫困地区广大干部群众共同骈力以及国际社会积极帮助,中国6亿多人口摆脱贫困。当前,中国人民正在为实现全面建成小康社会目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而势力。全面小康是全体中国人民的小康,不能出现有人掉队。未来5年,我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。这是中国落实2015年后发展议程的重要一步。

(1)结合材料一,运用文化生活知识,说明学生实践活动对促进校园文化发展的作用。

(2)结合材料二,运用历史唯物主义知识说明我国为什么十分重视贫困人口的脱贫问题?

(3)请你就如何帮助贫困人口脱贫提两条合理化建议?

 


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