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【答案】39.（1）①数字阅读是给读者提供了新的阅读手段，有利于加强文化的交流与传播，促进文化的普及；（3分）②数字阅读，以新兴媒体为载体，能够超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，具有文化传播、沟通、共享的强大功能，能够给读者提供快捷的阅读信息，促进文化的普及与发展；（3分）③数字阅读，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，会极大地促进文化传播、继承和发展。为读者提供更丰富的阅读资源；（3分）④数字阅读有助于推动文化内容形式、传播手段的创新，有利于解放和发展文化生产力，不断提高文化软实力，为全民阅读创造良好的条件。（3分）
（2）①辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己，数字阅读是对传统阅读的辩证否定，是阅读方式的发展；（3分）②辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，数字阅读继承和发展传统阅读的内容，又在传播手段上进行了发展；（3分）③辩证的否定既不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切，数字阅读和传统阅读各有特色，因此能形成生态互动。（4分）
（3）示例：具体问题具有分析；一切从实际出发。（每条2分，可酌情给分，但总分不得超过4分）
【解析】（1）本题考查文化生活的相关知识，知识指向明确，要求考生分析说明数字阅读的发展对普及全民阅读带来的积极影响，旨在考查学生调动和运用知识的能力。数字阅读借助的是现代技术，给读者提供了新的阅读手段，有利于加强文化的交流与传播，促进文化的普及；同时利用信贷信息技术，有利于汇集来自世界各地的信息，具有文化传播、沟通、共享的强大功能，促进文化的普及；另外，数字阅读会极大地促进文化传播、继承和发展，有利于推动文化内容形式、传播手段的创新，
（2）本题考查辩证否定观的知识，要求考生分析传统阅读和数字阅读互为补充的原因，旨在考查学生调动和运用知识的能力。首先要指出辩证否定观的含义、特点和实质，事物的发展必须通过辩证否定实现，辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。然后分析材料，数字阅读是对传统阅读的辩证否定，是阅读方式的发展，数字阅读继承和发展传统阅读的内容，又在传播手段上进行了发展；数字阅读和传统阅读各有特色，因此能形成生态互动。
（3）本题为开放型试题，要求考生为正确选择传统阅读和数字阅读提两条方法论建议，考生只要围绕主题言之有理即可。如具体问题具有分析、一切从实际出发等。
