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【答案】 （1）①“红色气质”作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②“红色气质”作为中华文化的组成部分，熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民克服艰难险阻、实现“中国梦”的强大精神力量。③“红色气质”是对中华民族精神的丰富和发展，体现了中华民族共同的价值追求，能为中华民族的生存和发展强基固本。④“红色气质”能引领社会思潮，有利于弘扬和培育社会主义核心价值观。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）
（2）【答案示例一】该观点具有合理性。①意识对人们改造客观世界具有指导作用。“红色气质”可以催人向上，使人奋进，对人民战胜困难、取得成功有很大的帮助。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。“红色气质”能凝聚人心，激励全国人民为实现“中国梦”而不懈奋斗。缺乏信仰，则会使人精神萎靡、悲观、消沉、丧失斗志，从而一事无成。③当然，取得成功要素到多种因素的影响，“红色气质”不是唯一的因素。
【答案示例二】该观点存在片面性。①意识对人们改造客观世界发挥指导作用是需要条件的。历史只有通过实践才能变为现实，“红色气质”如果不能转化为行动，也不可能取得成功。②取得成功，还必须从客观存在的事物出发，寻找战胜困难的对策；还必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨，踏实的科学态度结合起来，不能范唯意志主义的错误。③取得成功受多种因素的影响，不能把“红色气质”视为取得成功的唯一因素。
注：考生如答出两种答案，则以答案示例一为评分依据。
（3）答案示例：①加强革命传统教育，激发青年学生传承“红色气质”的热情。②传承党的红色基因，牢固理想信念的思想根基，坚定理想信念。③大力宣传“红色气质”，引导青年学生把“红色气质”内化于心，外化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动。（每点2分，答出任意2点即可。考生作答只要围绕主题，言之有理均可酌情给分。）
【解析】
（1）本题要求考生结合材料，运用文化生活知识，谈谈弘扬“红色气质”对社会的影响。解答本题要求考生认真阅读材料，从材料中深刻理解“红色气质”实际上属于一种精神、一种文化，然后从这个角度去做一分析。首先，“红色气质”作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。其次，“红色气质”一种文化，是激励中国人民克服艰难险阻、实现“中国梦”的强大精神力量。第三，“红色气质”是对中华民族精神的丰富和发展，能为中华民族的生存和发展强基固本，有利于弘扬和培育社会主义核心价值观。
（2）本题要求考生首先评价“有了‘红色气质’，忍忍就可以战胜一切困难，取得成功。”然后，运用辩证唯物论的有关知识说明理由。解答评析类问题，基本的方法是“一分为二”，也就是辩证思维。既要分析观点的合理性，又要分析其片面性。如果认为该观点具有合理性，则主要从意识的能动作用的发挥角度进行分析；如果认为该观点片面，则主要从意识对人们改造客观世界发挥指导作用是需要条件的以及还需要尊重客观规律的角度进行分析。
（3）本题要求考生就如何传承“红色气质”提出两条建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。只要言之有理即可给分。例如，传承党的红色基因，牢固理想信念的思想根基，坚定理想信念。
