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【答案】(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对个人的成长发挥重要作用。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的影响。(3分)优秀文化能丰富人的来神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,使人们树立正确的世界观、人生面和价值观。(2分)优良的家风是民族生存与发展的精神纽带,并顺应社会生活的变迁,满足人们日益增长的精神文化需求,促进人和发展和社会的进步。(3分)良好的家风有利于加强社会义精神文明建设和核心价值观建设,引导人们树立社会主义荣辱观。(2分)
(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。(3分)要实现人生价值必须树立正确的价值观。要实现人生价值必须把人民群众的利益作为最高的价值标准,孙碧禄关心邻里,热心公益,把他人的事情当成自己的事情。(6分)要在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中实现人生价值。孙碧禄倾心公益事业,并带领其他人一起做公益事业,体现了这一点。(3分)
(3)加大宣传先进道德模范人物事迹,发挥道德模范人物的榜样引领作用;以身作则,从小事做起,从现在做起。(如果从其他角度回答,只要言之有理也可酌情给分。)(4分)
【解析】此题以家风为话题,分别从文化生活和哲学生活的角度考查我们文化作用、人生价值的实现以及思想道德修养的相关知识。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。
(1)此题考查文化作用的相关知识,考查学生解读材料获取信息、调动知识解决问题的能力。此题问题指向结合材料一运用文化生活道理说明建设良好的家风有哪些作用。解答此题,学生首先要认真审读材料,获取有效信息;其次,回扣教材知识,准确调动相关知识,包括文化是一种精神力量、文化对人的影响、优秀文化塑造人生、传统文化的作用以及精神文明建设和思想道德建设;最后,理论结合材料,规范组织答案即可。
(2)此题考查人生价值的实现的相关知识,考查学生解读材料分析问题的能力。此题知识限定明确,问题指向说明孙碧禄的事迹对实现人生价值有何启示,属于启示类试题。解答此题,学生首先要认真审读材料,获取有效信息;其次,回扣教材知识,准确调动价值观的导向作用、价值判断和价值选择的要求以及在个人与社会的统一中实现价值和在砥砺自我中实现人生价值等知识;最后,理论结合材料,规范组织答案即可。
(3)此题考查思想道德修养的相关知识,考查学生调动知识解决问题的能力。此题属于开放性试题,答案不唯一,围绕建设和弘扬良好的家风拟出两条宣传标语即可。如:加大宣传先进道德模范人物事迹,发挥道德模范人物的榜样引领作用;以身作则,从小事做起,从现在做起。