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【题目】我国改革进入深水区和攻坚克难阶段，改革越往后，也越是难啃的硬骨头。深化改革，不但要处理好破与立、稳与进等关系，更要牵住改革的“牛鼻子”，以重点领域改革的“一子落”，带动经济棋局的“全盘活”。这一思路体现了
①破与立、稳与进的矛盾是事物发展的源泉和动力
②主要矛盾决定着事物的发展进程和发展方向
③改革是中国特色社会主义发展的直接动力
④关键部分的性能状态能决定整体的性能状态
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
【解析】①选项表述错误，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。③选项表述与题意无关。题目中，这一思路体现了主要矛盾决定着事物的发展进程和发展方向，关键部分的性能状态能决定整体的性能状态。故②④选项正确入选。选B。
【题目】存款准备金率是金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率。调整存款准备金率是央行常用的宏观调控手段。2017年1月20日，央行首次定时定向降准一个百分点，期限28天，以应对货币流动性缺口压力。央行定时定向降准对经济和生活的影响的传导路径是
①商业银行的货币流动性充裕
②保证货币市场平稳运行
③满足居民春节提现消费需求
④提高人民生活水平促进经济发展
A. ①→③→④→②
B. ①→③→②→④
C. ②→④→③→①
D. ③→①→②→④
【解析】题目中，2017年1月20日，央行首次定时定向降准一个百分点，期限28天，以应对货币流动性缺口压力，这种调整首先会使商业银行的货币流动性充裕，满足居民春节提现消费需求，从而在一定程度上能够保证货币市场平稳运行，提高人民生活水平促进经济发展。故其正确的传导顺序是①→③→②→④。选B。
【题目】第八届亚洲冬季运动会吉祥物小飞鼠每个售价704日元，当日人民币兑换日元的汇率为1：16，成本是35元人民币。假定人民币对日元升值10%，其他条件不变，用人民币表示的售价是____元。
A. 39.6 B. 40 C. 44 D. 48.4
【解析】根据题目的表述，当日人民币兑换日元的汇率为1：16，人民币对日元升值10%，故其兑换比例为1：16×（1+10%）=1：17.6，现在故可以计算出每个小飞鼠的人民币的价格是704÷17.6=40元。故B选项正确入选。其他选项表述错误，排除，选B。
【题目】近年来消费者常常抱怨“现在的西红柿越来越没有以前的昧儿了”。为了解决这一难题，中国农业科学院深圳农业基因组所黄三文研究员和美国佛罗里达大学的20人联合研究团队，历时4年多的协同攻关，首次阐明了番茄风味遗传基础，发现了番茄风味调控机制，为番茄风味改良奠定了重要理论基础。这一研究成果佐证了
①实践是认识的基础和源泉
②思维和存在具有同一性
③科学实验是认识发展的动力
④真理是具体的，有条件的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】③选项表述错误，实践死认识发展的动力。④选项表述与题意无关。题目中，中国农业科学院深圳农业基因组所黄三文研究员和美国佛罗里达大学的20人联合研究团队，历时4年多的协同攻关，首次阐明了番茄风味遗传基础，发现了番茄风味调控机制，这一研究成果佐证了实践是认识的基础和源泉，也说明了我们可以正确认识客观的物质世界，说明了思维和存在具有同一性。故①②选项正确入选。选A.
【题目】近年来，我国提出“构建人类命运共同体”理念，在外交工作中积极推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体。“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中并得到联合国广大会员国的普遍认同，彰显了中国对全球治理的巨大贡献。这表明
①维护国家利益是一国对外活动的根本出发点
②我国身体力行，以打造人类命运共同体为己任
③我国以自身的和平发展促进世界和平发展
④我国为全球治理贡献中国智慧，提出中国方案
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【解析】近年来，我国提出“构建人类命运共同体”理念，在外交工作中积极推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体，这表明了我国为全球治理贡献中国智慧，提出中国方案，我国以自身的和平发展促进世界和平发展。故③④选项表述正确入选。①②选项表述与题意不符。选B。
【题目】均衡价格是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格，也就是商品的市场供给量与市场需求量相等。商品的供给价与需求价格相等时的价格，下例关于均衡价格的曲线图（如图）解读正确的是：
A. P1为限制价格，主要针对生活必须品，此时宜对生产者进行补贴。
B. 当价格处于P2时，商品供过于求，应实行最低保护价政策。
C. P1为最低限价，主要针对农副产品生产，以保护农民的利益。
D. P2为支持价格，主要针对生活必需品，此时宜对消费者进行补贴。
【解析】限制价格，是政府为限制某些生活必需品的价格上涨，而对这些产品所规定的最高价格，限制价格一 般低于均衡价格，是政府为保护消费者利益而制定的最高限价。故A选项表述错误。支持价格，是指政府为了扶植和保护某一产品或者某一行业的生产，对该产品或行业的产品规定高于市场均衡价格的价格。故D选项表述错误。B选项表述错误，当价格处于P2 时，商品供小于求，故排除。C选项表述正确入选。
【题目】习近平总书记在第一届全国文明家庭评选表彰大会上强调，要动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。之所以开展全国文明家庭评选，是因为
①思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节
②文化对人的影响离不开各种形式的文化活动
③社会主义核心价值观可以凝聚共识，引领社会思潮
④参加健康有益的文化活动是形成文化素养的主要途径
【解析】①选项表述本身正确但是与题意主旨不符。④选项表述错误，排除。所以开展全国文明家庭评选，是因为文化对人的影响离不开各种形式的文化活动，通过这次评选活动，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚可以可以凝聚共识，引领社会思潮。故②③选项正确入选。选C。
【题目】阅读材料,回答问题。
中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系及其实践。作为中国人特有的时间知识体系，它深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体。它指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。
“二十四节气”将天文、物候、农事、民俗完美结合，千百年来一直被我国人民所沿用。随着中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展以及更为科学的现代气象预报技术的进步，“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱，但在当代中国人的生活世界中依然具有多方面的文化意义和社会功能，尤其在建设美丽中国的今天，它所蕴含的古老智慧同样非常有价值。
2016年11月30日“二十四节气”申遗成功，正式被列入人类非物质文化遗产代表作名录。我们要以此为契机，让更多的国家、社区、群体和个人认识、了解“二十四节气”，努力使“二十四节气”这一重要的文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力。
（1）结合材料，运用《文化生活》的有关知识，探究如何使“二十四节气”这一文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力？
（2）请运用“探索世界与追求真理”的有关知识，分析如何认识“二十四节气”。
（3）结合材料，就如何传承好“二十四节气”拟出两条广告宣传语。（要求主题鲜明、短小精悍、朗朗上口，每条字数不超过20字）。
【答案】（1）①通过教育等途径，利用大众传媒等手段让更多的人了解二十四节气。在交流传播中丰富其内涵和作用。②“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”，对于二十四节气中符合当前农业生产的要加以利用，改造或剔除与当时当地实际不相符合的内容。③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。结合更为科学的现代气象学，与时代特征相结合，做到推陈出新，革故鼎新。④立足于人民群众的生产生活实践，在传承中保护二十四节气这一世界非物质文化遗产，使其在当代社会文化生活中焕发出新的活力。
（2）①人具有主观能动性，充分发挥主观能动性，人们可以认识和利用规律。我国劳动人民通过长期观察太阳周年运动，从而认识了一年中时令、气候、物候等方面变化规律，并利用于生产和生活。②规律是客观的，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事“二十四节气”产生后，千百年来一直被我国人民所沿用，指导着人们的生产和生活。③实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用人们在长期的实践中认识了一年中时令、气候、物候等方面变化规律并形成了知识体系，概括总结出了“二十四节气”。它在指导我国传统农业生产和人们日常生活中发挥着重要作用。
（3）关注二十四节气，关注传统文化；赏二十四节气，品五千年文明。
【解析】本题以我国“二十四节气”在农业方面的应用以及申遗成功为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活等相关知识的理解与运用能力。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度、增大容量，体现出了灵活性与综合性。本题注重考查考生辩证思维和分析、解决问题的能力。难度系数不大，但是要组织好答案还需要考生有扎实的基础知识。
（1）本题要求考生结合材料，运用《文化生活》的有关知识，探究如何使“二十四节气”这一文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力。解答本题首先可以从教育对文化的继承与发展的作用的角度展开；其次，从对待传统文化的态度角度说明要“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”；第三，可以从文化的继承与发展的角度展开；第四，从文化创新的根本途径的角度展开即可。
（2）本题要求考生运用“探索世界与追求真理”的有关知识，分析如何认识“二十四节气”。本题答题的知识范围明确，即“探索世界与追求真理”的有关知识。首先，可以从唯物论的人的主观能动性的发挥与尊重客观规律的角度进行分析说明，其次，可以从认识论的实践与认识的辩证关系的角度进行展开。
（3）本题要求考生结合材料，就如何传承好“二十四节气”拟出两条广告宣传语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：关注二十四节气，关注传统文化；赏二十四节气，品五千年文明。
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