届海南省海南中学、文昌中学高三下学期联考政治试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】2016年8月发布的《关于国有控股混合所有制企业开展员工持股试点的意见》要求，员工持股要体现爱岗敬业的导向，与岗位和业绩紧密挂钩，支持关键技术岗位、管理岗位和业务岗位人员持股。这一规定的目的是

①建立国有企业的长效激励机制    

②使股票持有者以劳动为尺度分配股息

③充分调动员工的主动性和创造性  

④提高劳动报酬在初次分配中的比重

A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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【答案】B

【解析】考查按生产要素分配的相关知识。①符合题意，材料中要求员工持股要体现爱岗敬业的导向，与岗位和业绩紧密挂钩，支持关键技术岗位、管理岗位和业务岗位人员，体现要建立国有企业的长效激励机制的目的；②说法错误，强调员工持股获得的股息是凭借资本获得，不属于劳动报酬，故不选；③说法正确，材料中的行为就是为了调动员工的主动性和创造性；④说法不符合题意，题中材料没涉及提高劳动报酬在初次分配中的比重，故不选。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】《中共中央国务院关于深化国有企业改革的指导意见》指出，鼓励非国有投资主体通过出资入股、收购股权等方式参与国有企业改革，鼓励国有资本以多种方式入股非国有企业。《意见》提出这一要求

①旨在进一步增强非公有制经济的市场竞争力

②有利于巩固混合所有制经济在国民经济中的基础地位

③源于混合所有制经济是社会主义基本经济制度的重要实现形式

④能够促进各种所有制资本取长补短，共同发展

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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【答案】D

【解析】本题考查国有经济的实现形式，多种所有制经济共同发展。①不符合题意，材料不涉及增强非公有制经济的市场竞争力，所以与材料无关，排除①；②说法错误，农业在国民经济中处于基础地位，混合所有制经济在国民经济中不占基础地位，所以排除②；③说法正确，④说法正确，国有资本和非国有资本相互参股，实际上是发展混合所有制经济，是因为混合所有制经济是社会主义市场经济的有机组成部分，有利于各种所有制资本取长补短/相互促进/共同发展，故③④当选；故答案：D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2016年11月，第十六届国际有机食品和绿色食品博览会在北京举行，它涵盖了全国范围内的有机绿色食品，其中无污染的有机蔬菜尽管价格高，仍受到消费者的青睐。关于污染的有机蔬菜价格高的原因，分析正确的是

①高品质决定了其价格高      

②劳动消耗多决定其价格高

③供给量有限导致了其价格高  

④社会劳动生产率提高导致了其价格高

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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【答案】C

【解析】本题考查影响价格的因素。①表述错误，高品质属于使用价值，不能决定价值；②符合题意，社会必要劳动时间决定商品价值的大小，价值决定价格，因此“无污染”有机蔬菜的劳动耗费决定了“其价格高”；③符合题意，使用价值是价值的物质承担者，因此“无污染”有机蔬菜的高品质是实现其价格高的物质承担者；④不符合题意，种植有机蔬菜的社会劳动生产率提高，价值量下降，价格应该下降，与材料内容不符。故本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2016年11月9日，随着特朗普在美国大选中获胜，美国新一届总统尘埃落定，无论谁上台，我们都应该看到，中美之间的共同利益大于分歧，双方协调合作远多于摩擦冲突。未来，中美既有合作，也有摩擦，将是个常态。但总体看来还会合作多于斗争。该观点的合理性在于看到了 

①分析中美关系要着重把握矛盾的主要方面

②中美之间的对立统一是普遍存在的    

③具体问题具体分析是解决中美矛盾的关键 

④分析中美关系要着重抓住事物的主要矛盾

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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【答案】A

【解析】本题主要考查的是两点论和重点论的统一。矛盾就是对立统一，但是我们要分清矛盾的主次方面。“中美之间的共同利益大于分歧，双方协调合作远多于摩擦冲突”“中美既有合作，也有摩擦，将是个常态，但总体看来还会是合作多于斗争” 体现了分析中美关系要着重把握矛盾的主要方面，中美之间的对立统一是普遍存在的；③④与材料 无关。故答案选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2016年9月19日，国务院总理李克强出席第71届联合国大会系列高级别会议，在接受提问时称，中国需要大量的外资，中国对外资准入领域会越来越宽。放宽外资准入领域

①体现我国积极主动的对外开放战略

②有利于外商对我国全面进行投资

③有助于促进我国产业结构优化升级

④体现我国独立自主、自力更生原则

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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【答案】B

【解析】本题考查开放型经济体系的知识。①国务院总理李克强指出，我们利用外资总的政策不会改变，将继续放宽外资准入，提供更多便利，这是我国积极主动的对外开放战略，故入选；②我国继续放宽外资准入，并不意味着全面放开所有领域，外商不可能对我国投资进行投资，故不选；③我国继续放宽外资准入，有利于引进先进的科学技术和管理经验，促进我国产业结构优化升级，故入选；④我们利用外资总的政策不会改变，将继续放宽外资准入，提供更多便利，强调我国实行更加积极主动的对外开放政策，为体现独立自主、阻力更生原则，故不选；故正确答案B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2016年，随着不动产统一登记工作的推进，以此为基础的房地产税再度成为社会热议话题。开征房地产税，除了增加房地产的持有成本、抑制投资和投机需求外，其更为重要的现实意义是调节收入分配，分好社会财富的“蛋糕”。 为了分好这个“蛋糕”， 政府应该

①加大税收在收入分配中的调节作用

②完善对垄断行业工资总额和工资水平的调控政策

③保护合法收入，抑制过高收入，小姐非法收入

④制定企业工资方案，高最低工资标

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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【答案】A

【解析】考查促进收入分配公平的知识点。①符合题意，加大税收在收入分配中的调节作用属于政府分配更加注重公平的措施，故入选；②完善对垄断行业工资总额和工资水平的调控政策，把收入差距调控在一定范围内，是政府再分配更加注重公平的措施，故入选；③合法收入要保护，过高收入要调节，非法收入要禁止，选项说法错误，故不选；④企业提高最低工资标准属于初次分配更加注意公平的措施，不是政府对收入分配的调节，故不选；所以正确答案是A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是2016年G20峰会会标图案，20根线条描绘一个桥形轮廓，寓意着G20已成为全球经济增长之桥，国际社会合作之桥，面向未来的共赢之桥；桥梁线条形似光纤，寓意着信息时代的互联互通；图案中G20的“0” 体现了各国团结合作精神。这主要体现了

A. 开放包容态度，实现了各国同步发展

B. 求同存异思想，避免各国之间的竞争

C. 和平共处原则，主导国际政治经济秩序

D. 合作共赢理念，推动世界共同发展

 

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【答案】D

【解析】本题考查的国际组织的作用。A说法错误，各国无法实现同步发展，故不选；B说法错误，各国之间的竞争是无法“避免”的，故不选；C说法错误，“主导”国际政治秩序夸大了G20作用，故不选；D符合题意，2016年G20峰会会标图案寓意合作共赢理念，推动世界共同发展，故当选；所以答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2015年9月22日，习近平在美国访问时表示，我们愿同美方加深对彼此战略走向、发展道路的了解。中美关系要防止三人成虎，也不疑邻盗斧，不能戴着有色眼镜观察对方。由此可见（  ）

①价值判断要以社会事实为根据

②价值判断要符合国家的利益需要

③并非所有意识都是客观存在的反映

④发展中美关系要注重联系的客观性

A、①②  B、①④  C、②③  D、③④

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：“中美关系要防止三人成虎，也不疑邻盗斧，不能戴着有色眼镜观察对方”说明价值判断要以社会事实为根据，发展中美关系要注重联系的客观性，故①④符合题意，可以入选；②不符合题意，排除；③说法错误，无论意识正确与否都是对客观存在的反映，排除。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2016年10月19日，国务院法制办就《中华人民共和国食品安全法实施条例》向社会征求意见。条例要求，食品生产经营者应当按照国家食品召回制度的有关规定，对不安全食品开展停止生产经营、召回和处置工作。上述规定

①是政府运用经济手段对经济进行宏观调控   

②是提高企业信誉和效益的根本途径

③有利于保障消费者的合法权益             

④有利于规范企业行为，维护市场秩序

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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【答案】D

【解析】本题考查消费者权益的保护。①不符合题意，材料中国家通过制定相关的法律来保护消费者的合法权益，而不是经济手段进行宏观调控；②不符合题意，对不同安全食品开展停止生产经营、召回和处置工作，不是提高企业信誉和效益的根本途径；③符合题意，有利于保障消费者的合法权益；④符合题意有利于规范企业行为，维护市场秩序；故答案：D。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】下图为近期人民币对美元汇率走势图。不考虑其他因素，下列推断正确的是

①美联储加息，加大我国资本外流压力，增大人民币贬值压力

②我国商品在国内市场价格降低，国际竞争力增强

③短期内去美国的中国游客，可以提前持有美元，减少汇兑风险和汇率损失

④国内企业在美国投资办厂的成本有所降低，有利于我国扩大对外投资

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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【答案】A

【解析】本题考查外汇及汇率波动的影响。①符合题意，美联储加息，市场对美元的需求增加，会加大我国资本外流压力，增大人民币贬值压力；②说法错误，国内市场价格与汇率变化无关，人民币不断贬值，会导致其在国际市场上购买力减弱，有利于进口，不利于出口，我国商品在国际市场上竞争力减弱；③符合题意，人民币不断贬值说明，兑换美元需要的成本越来越大，短期内去美国的中国游客，前持有美元，可以减少汇兑风险和汇率损失；④说法错误，人民币不断贬值说明，兑换美元需要的成本不断增加，不利于我国扩大对外投资。故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2017年1月4日召开的国务院常务会议决定，再取消一批中央指定地方实施的行政许可并清理规范一批行政审批中介服务事项，依法依规加强和改善市场监管，打造统一开放大市场和竞争有序的营商环境。从政治生活角度看，这一决定表明

①政府积极转变职能，提高行政管理水平   

②政府积极转变职能，提高执政能力

③政府的基本职能在缩小减弱               

④政府进一步推动简政放权

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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【答案】B

【解析】本题考查政府职能的相关知识。①根据材料知道是简政放权有利于建设服务型政府，理顺政府与市场的关系，更好的对人民负责，所以政府积极转变职能，提高行政管理水平，如入选；②说法错误，政府依法行政，而不是提高执政能力，故说法错误，不选；③说法错误，简政放权不是政府的基本职能在消减智能，故不选；④说法正确，符合题意，故入选；所以正确答案是B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某企业2016年1月27日与外商签订1万件商品出口合同，每件出口价100美元，制造成本为每件500元人民币，汇率为1美元=6.06元人民币。假如图17年3月7日该合同续签，但每件制造成本上涨10%，人民币对美元汇率累计升值1%，其他条件不变，其利润和2016年合同相比

A. 增加56万元    B. 减少62.06万元

C. 减少56万元    D. 增加62.06万元

 

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【答案】C

【解析】试题分析：根据上述材料可知：2014年，该企业获得的利润为（100×6.06－500）×1万=106万元；2014年，该产品为500×（1＋10%）=550元；汇率为6.06÷（1+1%）=6，即2014年汇率为1美元=6元人民币；2015年该企业的利润为（100×6-550）×1万=50万元。由此可见，其利润与2013年合同相比会减少56万元。故本题答案选C。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】【选修6：公民道德与伦理常识】阅读材料，完成下列问题。

今年年初，北京、天津、河北等地遭遇严重雾霾。治霾既是当前百姓关注也是今年两会的热点问题。2017年3月5日，李克强总理在政府工作中指出，2017年要坚决打好蓝天保卫战、，二氧化碳、氮氧化物排放量要分别下降3%，重点地区细颗粒物（PM2.5）浓度明显下降。李克强总理表示，治理雾霾，一要加快解决燃煤污染问题；二要全面推进污染源治理；三要强化机动车尾气治理；四要有效应对重污染天气；五要严格环境执法和督查问责。李克强总理说：“治理雾霾人人有责，贵在行动，成在坚持。全社会不懈努力，蓝天必定会一年比一年多起来。”

结合材料，运用环境伦理的有关知识，谈谈我们如何才能打好蓝天保卫战？

 

【答案】①坚持环境伦理基本原则：环境正义原则、尊重自然原则。

②政府要坚持科学发展，建设生态文明，加大环保执法、环境监督等方面工作的力度。

③企业要坚持环境保护与经济发展相结合，遵守代际平等的要求，控制、减少污染物排放、提高资源利用率。

④个人要掌握环境科学知识，增强环境保护意识，树立正确的环境价值观点，遵守环境道德规范，自觉保护环境。

【解析】本题以我国多地遭遇严重雾霾天气为材料，考查环境伦理的相关知识，可以从环境伦理基本原则，考生从政府的角度、企业的角度、个人的角度来回答，治理雾霾是全社会的事，是全体人民的事。

[/jzsjiale_fold] 题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】【选修3：国家与国际组织常识】阅读材料，完成下列问题。

2016年6月23日，英国脱欧公投，脱欧派以51.9%比48.1%的微弱选票优势胜出，尽管与欧盟的关系磕磕碰碰，欧盟成员国身份依然为英国带来了巨大的经济利益，英国经济每年从欧洲统一市场中获益900亿英镑。目前，英国是欧盟国家对外直接投资最大的接受国。世界其他主要经济体，比如美国、中国、日本等，以英国为投资对象国很大程度上也是将英国是为进一步开拓欧盟市场的基地。设想如果失去欧盟成员国身份，英国经济特别是金融业的国际影响力肯定会被削弱，英国在欧洲市场规则制定中的话语权也很可能受到一定程度的削弱。

请结合材料，运用欧盟的相关知识，谈谈脱欧可能给英国带来的不利影响。

 

【答案】①欧盟是当今世界一体化程度最高的区域性组织。欧盟以共同体的方式，实现各成员国的共同目标。英国脱欧，失去了与其他成员国在政治、经济、安全等方面的紧密联系与合作的机会和场所。

②欧盟的实力首先表现在经济实力上。英国是欧盟国家对外直接投资最大的接受国，伯恩是英国从欧洲统一市场中难以获益。

③欧盟以集团优势具有广泛的国际影响力。英国脱离欧盟的集团优势，经济和政治的国际影响力很可能会被削弱。

④欧盟在国际事务中有重要影响。脱欧是英国失去了与欧盟的共同立场和共同行动，很可能降低其在国际事务中的话语权和影响力。

【解析】本题是以英国脱欧的实件，分析英国脱欧有什么不利影响，本题属于发散性的题目。考生要分析欧盟是当今世界一体化程度最高的区域性组织，英国脱欧可以从与其他成员国的经济、政治、安全等方面有影响，其次欧盟实力首先表现在经济上，再次欧盟集团优势的影响上，最后欧盟在国际事务中的影响上等方面分析。结合材料言之有理即可。

[/jzsjiale_fold] 题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】阅读材料，完成下列问题。

材料一    中国是一个诗的国度，千百年来，古诗词中的名句佳篇浩如烟海，不可胜数。那些动人的诗词，运用优美的语言、意境、艺术将人生哲理、高尚情操与正能量表现出来，那些被诗歌史列入并大力传扬的诗人、词人，通常都具有中华民族的传统美德，正因为如此，他们才留下了诸如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“ 少壮不努力，老大徒伤悲”、“ 海内存知己，天涯若比邻” 等名句。《中国诗词大会》从《诗经》开始，到楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代的毛泽东诗词，时间跨度数千年。中国古诗词通过央视等媒体播出，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

材料二    在经济全球化与快餐文化的今天，古诗词一度遭遇冷遇。据此专家认为对古诗词的学习不应仅靠《中国诗词大会》等媒体，校园教育应成为主阵地，应尊重不同年龄阶段的学生特点，不可拔苗助长，应通过情景剧等方式将晦涩难懂的古诗文翻译成生动有趣的白话文，也可将古诗文嵌入学校宣传栏、文化走廊等，让学生在浓厚的文化氛围中，感受到优秀传统文化的独特魅力。古诗词本身是一种美的语言，具有抑扬顿挫四声，富于音乐性，使得古师傅有音韵美、节奏美。通过反复诵读中体验，感受古诗词的音韵美和节奏美，激发学生身上的“诗性”， 感受古诗词的魅力，激发正能量，树立正确的价值观，构建和谐社会。

（1）结合材料一，运用文化对人影响的相关知识，谈谈《中国诗词大会》重温和分享古诗词之美的意义。

（2）结合材料二，运用辩证唯物论的相关知识，分析说明我们应如何从门口发展古诗词。

 

【答案】（1）①文化对人的影响源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。《中国诗词大会》重温和分享古诗词之美，为全力营造重温古诗词、学习古诗词的社会环境和社会氛围。

②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。古诗词，优美的语言、易经中蕴含丰富的人生哲理和传统美德，重温和分享古诗词之美，有助于人们树立正确的价值观，坚守高尚的道德准则和正确的行为方式。

③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。重温和分享古诗词之美，让人们在无形中受到古诗词和作者人格魅力的影响，树立正确的价值观。

④优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。重温和分享古诗词之美，让人们在领略古诗词的魅力中，激发正能量，提高道德素质，促进全面发展。

（2）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。针对古诗词的冷遇，应针对学生特点，要让学校成为诗词教育的主阵地。

②规律是客观的，我们要遵循规律，发挥主观能动性，按规律办事。重温和发展古诗词，要遵循学生规律、古诗词本身的规律，多方努力，共同推动。

③意识具有能动作用，一是对认识和改造世界具有指导作用，对人体的生理具有调节和控制作用。通过反复诵读古诗词，激发正能量，树立正确的价值观，构建和谐社会。

【解析】本题以我国是一个“诗”的国度，千百年来名句佳篇浩如烟海，但是在经济全球化和快餐文化的今天古诗词遭遇冷遇为话题，从文化生活和生活与哲学的角度设题考查，主要考查文化对人的影响，辩证唯物论的物质和意识辩证关系原理的知识。

（1）本题要求考生结合材料，指出文化对人的影响来回答，本题属于意义累题目。考生在回答时要注意从设问回答，文化对人的影响源于特定的文化环境和各种形式的方式，文化影响人的交往行为和交往方式，文化对人具有潜移默化和深远持久的影响等，言之有理即可。

（2）本题要求考生结合材料，从辩证唯物论的物质和意识辩证关系原理来回答，属于方法论的题目。考生做答时，首先答出物质和意识关系原理，然后答出方法论，结合材料如何做出一切从实际出发，其次答出发挥主观能动性和规律客观性的结合，要求学生把二者结合起来，再次意识具有能动性等。

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