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【答案】（1）①坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一，建设社会主义法治国家。②中国共产党要坚持以人为本、执政为民，充分发挥党员干部的先锋模范作用。③全国人大要依法行使立法权和监督权，对有关国家机关及其工作人员依法实施监督。④司法机关要公正司法，自觉接受人民监督。⑤坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥人民政协的作用。（每点3分，答出任意四点即可得12分）
（2）①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，我们应努力为人民服务，为社会多做贡献。②价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，要求我们树立正确的价值观。③青年学生必须遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断与价值选择，把人民群众的利益作为最高的价值标准。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要有顽强拼搏的精神，全面提高个人的素质，在正确价值观和崇高理想信念的指引下，走好自己的长征路。
（3）①参观红军长征纪念馆、博物馆，参加各种纪念活动和长征知识竞赛，出长征知识专题黑板报等等。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动（文化对人的影响具有潜移默化的特点）。②积极利用电视、网络、广播等宣传红军的伟大事迹，大众传媒是文化传播的主要手段。
【解析】此题以八集电视专题片《永远在路上》的热播与红军的长征精神作为背景材料，从政治生活、哲学生活和文化生活的角度，分别考查发展社会主义民主政治、价值、价值判断与价值选择、实现人生价值、文化对人的影响和文化的传承等相关内容。
（1）此题考查发展社会主义民主政治的相关内容，考查学生调动知识获取和解读材料信息的能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。此题要求学生运用“发展社会主义民主政治”的知识，谈谈怎样才能在全社会形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好氛围，属于措施类解答题。解答此题要注意从不同主体来寻找措施。中国共产党要坚持以人为本、执政为民，充分发挥党员干部的先锋模范作用；全国人大要依法行使立法权和监督权，对有关国家机关及其工作人员依法实施监督；司法机关要公正司法，自觉接受人民监督；从人民政协角度来看，要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥人民政协的作用；坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，建设社会主义法治国家。
（2）此题考查价值、价值判断与价值选择和实现人生价值，考查学生调动知识获取和解读材料信息的能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。此题范围明确，要求学生运用运用“实现人生的价值”的知识，结合材料想一想我们可以从中获得哪些启示，属于启示类解答题。从人的价值、价值的导向作用、价值判断与价值选择和实现人生价值等方面不难回答。通过分析可知：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任与奉献，我们应努力为人民服务，为社会多做贡献；价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，要求我们树立正确的价值观；青年学生必须遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断与价值选择，把人民群众的利益作为最高的价值标准；实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要有顽强拼搏的精神，全面提高个人的素质，在正确价值观和崇高理想信念的指引下，走好自己的长征路。
（3）此题考查文化对人的影响和文化的传承等相关内容，此题比较开放，要求学生就如何弘扬长征精神列举两条具体措施，并写出对应的文化生活依据，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。此题在考查学生语言阅读能力、表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。只要言之有理即可。例如：参观红军长征纪念馆、博物馆，参加各种纪念活动和长征知识竞赛，出长征知识专题黑板报等等，文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动或文化对人的影响具有潜移默化的特点；积极利用电视、网络、广播等宣传红军的伟大事迹，大众传媒是文化传播的主要手段。
