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【答案】（1）①依托现代信息技术的新媒体，以其多元的文化传播渠道和多样的传播方式，最大限度地超越时空的局限，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，为文化的发展提供了强大的技术支撑。
②新媒体带来了更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流与发展。
③新媒体平台上文化传播效果的多态性，使得多元文化在交流互动、相互交融中创造出新的文化形式，为文化的繁荣与发展创造新机遇。
（2）①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本的观点。人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观。对于新媒体带来的知识和信息“分享”，不同的人因其立场不同而形成不同的价值观。
②价值观虽然因人而异，但只有坚持真理、遵循社会发展规律的价值观才是正确的价值观。我们在“点击与分享”新媒体带来的知识信息时，要树立“尊重原创、保护版权”的价值观，才是真正尊重公民依法享有的知识产权，才是真正顺应时代发展的要求和真正促进人类文明进步。
（3）答案示例：①对于新媒体上享有知识产权的知识和信息，拒绝“抄袭式转载”。②发现侵权的“知识和信息”，要积极依法举报。（本题具有开放性，考生如有其他答案，只要紧紧围绕主题，言之有理亦可酌情给分）
【解析】此题以新媒体的出现使文化传播方式和媒介有了翻天覆地的变化作为背景材料，分别从文化生活和哲学生活的角度，考查文化交流与传播、影响文化发展的因素、文化创新、价值观、价值判断与价值选择的相关知识。
（1）此题考查文化生活的相关知识，考查学生调动知识解决问题的能力。设问要求结合材料运用《文化生活》知识，说明新媒体的出现是如何影响文化发展的，属于分析说明类试题。根据材料中的有效信息和考查方向，学生可从以下角度作答：从文化交流与传播的角度看，依托现代信息技术的新媒体，以其多元的文化传播渠道和多样的传播方式，最大限度地超越时空的局限，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，为文化的发展提供了强大的技术支撑；从影响文化发展的因素的角度看，新媒体带来了更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流与发展；从文化创新的角度看，新媒体平台上文化传播效果的多态性，使得多元文化在交流互动、相互交融中创造出新的文化形式，为文化的繁荣与发展创造新机遇。
（2）此题考查价值观、价值判断与价值选择的相关知识，考查学生调动知识解决问题的能力。此题共两小问，第一问问题指向结合材料，运用价值观的知识，分析不同的人为什么会对新媒体带来的文化“分享”持有不同的看法，属于原因类试题。解答此题，学生可从价值观的含义和影响因素的角度，结合材料分析说明。第二问问题指向你是否赞同专家观点，请说明理由，属于评析类试题。解答此题，学生首先要明确态度：赞成，然后从正确的价值观要坚持真理、遵循社会发展规律的角度，分析指出专家观点的合理性。
（3）此题属于开放性试题，考查学生调动知识解决问题的能力。设问要求结合材料，请你就如何更好地分享新媒体给我们带来的知识、信息提两条合理化建议，属于建议类试题。此题答案不唯一，言之有理即可。如：对于新媒体上享有知识产权的知识和信息，拒绝“抄袭式转载”；发现侵权的“知识和信息”，要积极依法举报。
