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【答案】（1）①整体居于主导地位，整体统率着部分，拥有部分不具备的功能。和每个家庭相比，国家处于整体地位，拥有个别家庭根本不具备的功能。
②部分是整体中的部分，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。国家的发展状况直接影响每个家庭，因此当个人利益和国家利益相矛盾时个人利益要服从于国家利益。
我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最有目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的效果。当个人利益和国家利益相矛盾时个人利益服从国家利益是具有大局观念的表现。
（2）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。通过家庭教育等活动或形式传承优良传统家风。
②通过大众传媒等科技手段宣传优良传统家风。
③发挥教育在重塑优良传统家风的作用。
④在继承的基础上发展优良传统家风，不断推陈出新，革故鼎新。
⑤立足社会实践，不断推动文化内容形式、体制机制创新，重塑优良传统家风。
⑥继承传统，推陈出新，重塑优良传统家风，一方面要继承，另一方面要体现时代精神。
⑦要增强传统文化自觉与自信。
⑧要践行社会主义核心价值观，构建社会主义核心价值体系，提高全民族的思想道德修养和科学文化修养（或表述为“加强思想道德建设”）
（3）答案示例：①弘扬中华传统美德和传承优良家风能对人产生潜移默化和深远持久的影响。
②良好的家风应与时代精神相融合，不断革故鼎新、推陈出新。
③坚持社会主义核心价值观，做“好家风”的创建者、实践者、推行者。
【解析】本题为综合性问答题。在试题的设问上，既有宏观视野，也有微观视角，又有全球眼光；在选材上，立足政治学科特点，紧密结合学生生活，注重理论联系实际，突出反映时代热点；在立意上，坚持能力立意为主，重在价值取向引领，实现立德树人任务。试题分设三个小题考查整体和部分的关系、文化对人的影响、文化传播、文化创新、文化自觉、文化自信、社会主义核心价值观、思想道德修养和科学文化修养等有关知识点。
（1）本题要求考生结合材料一，运用整体和部分的相关知识，分析说明“把实现家庭梦融入民族梦”的合理性，属于原因类的解答题。解答时首先明确知识: 整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分；整体的功能状态及其变化会影响到部分；部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。然后调动运用上述知识结合材料进行分析说明即可。
（2）本题要求考生结合材料二，运用文化生活知识，分析说明在当代社会中我们应怎样重塑优良传统家风，属于措施类的解答题。重塑优良传统家风，需要开展各种形式的文化活动，需要处理好继承与发展的关系，需要树立高度的文化自觉和文化自信，需要践行社会主义核心价值观，构建社会主义核心价值体系，提高全民族的思想道德修养和科学文化修养。
（3）本题要求考生以“传承创新践行”为关键词拟写一份发言提纲，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，围绕关键词“传承”“创新”“践行”进行说明即可。
