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【答案】（1）①意识具有能动性，意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，“共享文明”是一种正确的意识，对共享经济的发展具有推动作用。这这个角度看。此观念具有合理性
②物质决定意识，意识是物质的反映。“共享文明”受我国经济社会发展的客观条件和客观规律的制约。共享经济的发展受多重因素的影响，“共享文明”不是唯一的因素。从这个角度看，此观点也具有片面性。
（2）①文化与经济相互影响，先进的、健康的文化会促进经济的发展。共享单车，就是一种共享文明，共享文明可以促进经济社会健康发展。
②文化是综合国力竞争的重要因素，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。共享文明可以展示城市良好形象，提升城市文明程度，提升我国综合国力。
③文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。共享文明将深人人心、提高市民素质，增进人民群众福祉。
④社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础，共享文明对于培育和践行社会主义核心价值观、建设社会主义精神文明、全面提高公民道德素质意义重大。
（3）参考答案：人人参与，城市将更加美丽。市民素质高一分，城市形象美十分。
【解析】本题以共享单车作为新生事物，它给市民带来了极大的便利，但出现了一些问题为背景材料，考查考生对哲学生活与文化生活的相关知识的理解与运用能力。
（1）本题要求考生评价观点：共享经济需要“共享文明”来保驾护航，因此，只要有了“共享文明”，就必然会带来共享经济的发展，并且运用所学辩证唯物论知识说明理由。评价类非选择题，审设问非常重要。首先要确定要用什么知识，确定知识范围；其次要明确答题内容，即评价对象是什么；最后，在思考和组织答案的时候，一般要辩证思考，既要看到评价对象的积极意义，又要看到评价对象的消极意义。故本题中，考生着重可以从意识的作用角度说明其合理性，从物质决定意识，意识是物质的反映的角度说明该观点的片面性即可。
（2）本题要求考生结合材料，运用所学文化生活知识，分析共享文明对市民和社会的作用。解答本题需要考生充分调动运用文化生活的相关知识，这需要考生做到两个方面，一是要对材料进行充分解读，二是要对文化生活的知识体系要熟悉，这样在组织答案的过程中才能够不遗漏相关知识点。故考生可以从文化与经济相互影响、文化与综合国力、文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式以及社会主义核心价值体系等角度进行展开即可。
（3）本题要求考生结合材料，运用所学知识，请你为所在城市的共享单车的规范发展设计两条宣传标语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：人人参与，城市将更加美丽。市民素质高一分，城市形象美十分。
