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【答案】(1)①生产为消费创造动力，共享单车企业提供满足了消费者的需要。
②价格影响需求。共享单车较低的价格带动消费市场繁荣。
③消费心理和消费观影响消费行为。共享单车是新潮、健康的出行方式，迎合了年轻人求异和从众心理，符合节约资源，保护环境的绿色消费观。
④市场在资源配置中起决定性作用，共享单车的市场需求及其发展前景吸引众多的投资者和生产者。
⑤市场调节存在自发性、盲目性，在一定程度上也带来共享单车市场的火爆竞争。（任意4点即可）
(2)①文化反作用于经济。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用。国民素质的争论带来公民文化素养的提高，推动共享经济的发展。
②文化对人的影响，来自于特定的文化环境。国民素质的关注有利于营造爱护共享物品、文明骑行的社会氛围，增强的公民法律和诚信意识。
③有利于公民加强思想道德修养，培育和践行用社会主义核心价值观。全面提高公民道德素质，建设社会主义精神文明。
(3)①建议人大行使立法权，制定和完善相关法律，规范共享单车相关主体的行为。
依据社会存在决定社会意识或调整上层建筑适应经济基础。
②建议政府坚持对人民负责原则，从群众中来到群众中去的工作方法，调查研究，做出科学、民主决策。
依据人民群众是历史的主体。
或建议政府积极履行经济职能，转变政府职能，简政放权。
依据调整上层建筑适应经济基础。
③建议公民认真履行政治义务，遵守宪法和法律，增强法律意识和诚信意识。
依据社会意识具有相对独立性，正确的社会意识促进社会发展，要树立正确的社会意识。（任意3点）
【解析】本题以我国共享单车的发展为背景材料，考查考生对经济生活与文化生活的相关知识的理解与运用能力。
（1）本题要求考生运用经济知识，结合材料探究共享单车市场火暴的原因。解答本题需要考生一是联系教材找答案；二是通过分析材料，看材料中表述了哪些相关内容能够作为答案；故本题中，考生可以分别从生产为消费创造动力、价格影响需求、消费心理和消费观影响消费行为、市场对资源配置的决定性作用以及市场调节的特点等角度进行分析作答即可。
（2）本题要求考生结合材料，分析“国民素质高低”的争论带来哪些文化意义。本题属于意义类主观解析试题，考生要解答意义类问题，首先要学会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。本题中，考生可以从文化对经济的反作用、文化对人的影响的特点以及加强思想道德修养，培育和践行用社会主义核心价值观等角度进行作答即可。
（3）本题要求考生运用《政治生活》知识对城市管理共享单车提出三条建议，并指出唯物史观依据。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：建议人大行使立法权，制定和完善相关法律，规范共享单车相关主体的行为。依据社会存在决定社会意识或调整上层建筑适应经济基础；第二，建议政府坚持对人民负责原则，从群众中来到群众中去的工作方法，调查研究，做出科学、民主决策。依据人民群众是历史的主体。第三，建议公民认真履行政治义务，遵守宪法和法律，增强法律意识和诚信意识。依据社会意识具有相对独立性，正确的社会意识促进社会发展，要树立正确的社会意识。
