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【答案】（1） ①联系具有客观性，要求我们 从事物固有的联系中把握事物。此次释法是在一些“港独”分子严重干扰立法会的正常运作，企图分裂国家、破坏香港繁荣稳定的情况下作出的。这有利于全面准确贯彻“一国两制”方针和香港特别行政区基本法，保持香港长期繁荣稳定。②联系具有普遍性。人大释法不仅针对目前的情况，更着眼于长远有效遏制“港独”，阻止“港独”分子混入香港政治架构。这既是维护国家安全的需要，也是香港立法会正常运作、政府依法施政和特区长治久安的根本保障，有利于推动香港的民主向着基本法规定的方向发展。③整体和部分是辩证统一的，要立足整体，统筹全局。香港特别行政区是直辖于中央政府 的地方行政区域，“港独”分裂国家，严重违反“一国两制”方针、宪法和香港基本法，如果不及时加以遏制，不仅会危及香港的繁荣稳定，还将严重损害国家的主权 、安全和发展利益。
（2）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；文化会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化和深远持久的特点；优秀文化塑造人生。实行普法责任制，加强普法教育，有利于使 人们慢慢形成法律至上的信念、思维和相应行为，有利于培养公民的宪法精神、法治素养，促进人的全面发展。②法治是社会主义核心价值观的的重要内容，核心价值观引领着人们的思想、言行。开展普法教育有利于践行社会主义核心价值观，从而使人们自觉崇尚、信仰和遵守宪法。③提高公民道德素质，应坚持依法治国和以德治国相结合。各执法机关抓住与自身相关的法律，开展有针对性的普法教育活动，有利于引导公民提高思想道德素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使人们自觉崇高、信仰和遵守宪法。
（3）示例：①税务部门要做好税法等税收法律法规的宣传 教育工作。②首先要做好税务部门干部职工的税法教育，使他们懂法并严格执法。③利用媒体特别是网络做好税法宣传、解读工作。④税务干部深入基层，做好思想工作，用纳税典型引路，加强对先进纳税人的宣传。(任答两点即可)
【解析】此题以十二届全国人大常委会第二十四次会议全票通过了《全国人民代表大会常务委员会关于<中华人民共和国香港特别行政区基本法>第104条的解释》作为背景材料，分别从哲学生活和文化生活的角度，考查联系的客观性、普遍性、整体与部分的关系及其方法论、文化对人的影响、优秀文化塑造人生、社会主义核心价值观、思想道德素质和科学文化素质等相关知识。
（1）此题考查联系的客观性、普遍性、整体与部分的关系及其方法论。此题要求运用联系的观点，属于有明确知识范围限定的主观试题；设问要求谈谈应如何认识全国人大常委会释法，属于认识类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：①联系具有客观性，要求我们 从事物固有的联系中把握事物。此次释法是在一些“港独”分子严重干扰立法会的正常运作，企图分裂国家、破坏香港繁荣稳定的情况下作出的。这有利于全面准确贯彻“一国两制”方针和香港特别行政区基本法，保持香港长期繁荣稳定。②联系具有普遍性。人大释法不仅针对目前的情况，更着眼于长远有效遏制“港独”，阻止“港独”分子混入香港政治架构。这既是维护国家安全的需要，也是香港立法会正常运作、政府依法施政和特区长治久安的根本保障，有利于推动香港的民主向着基本法规定的方向发展。③整体和部分是辩证统一的，要立足整体，统筹全局。香港特别行政区是直辖于中央政府 的地方行政区域，“港独”分裂国家，严重违反“一国两制”方针、宪法和香港基本法，如果不及时加以遏制，不仅会危及香港的繁荣稳定，还将严重损害国家的主权 、安全和发展利益。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（2）此题考查文化对人的影响、优秀文化塑造人生、社会主义核心价值观、思想道德素质和科学文化素质等相关知识。此题要求运用文化生活相关知识，属于无明确知识范围限定的主观试题，考生作答时首先要依据材料来判定考查的知识范围；设问要求阐述“实行国家机关‘谁执法谁普法’普法责任制，加强普法教育”对“实现全社会‘崇尚宪法、信仰宪法、遵守宪法’”的作用，属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；文化会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化和深远持久的特点；优秀文化塑造人生。实行普法责任制，加强普法教育，有利于使 人们慢慢形成法律至上的信念、思维和相应行为，有利于培养公民的宪法精神、法治素养，促进人的全面发展。②法治是社会主义核心价值观的的重要内容，核心价值观引领着人们的思想、言行。开展普法教育有利于践行社会主义核心价值观，从而使人们自觉崇尚、信仰和遵守宪法。③提高公民道德素质，应坚持依法治国和以德治国相结合。各执法机关抓住与自身相关的法律，开展有针对性的普法教育活动，有利于引导公民提高思想道德素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使人们自觉崇高、信仰和遵守宪法。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（3）此题设问要求以某国家机关为例，就如何贯彻“谁执法谁普法” 普法责任提出两点建议。属于建议类的主观试题。此题属于半开放性主观试题，需要注意设问的主体为某国家机关，建议围绕的范围是贯彻“谁执法谁普法” 普法责任。明确这些后，考生自行组织语言作答即可。
