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【答案】（1）意义：①分享经济的发展有利于转变经济发展方式，培育和发展新的经济增长点；②分享经济利用大数据等技术对资源进行匹配，整合重构了闲置资源，有利于实现资源合理有效利用，实现资源的优化配置；
③有利于降低消费成本，方便和满足人们的消费需求，提高生活水平；有利于实现大众创业、万众创新，促进就业，增加居民收入；
④有利于促进企业调整经营战略，抓住分享经济的发展机遇，增强企业竞争力，提高效率。
（2）依据：①我国的政府是人民的政府，是国家的行政机关，促进分享经济健康发展体现了政府为人民服务的宗旨和对人民负责的原则；
②完善社会基本公共服务体系，使分享经济中的劳动者的合法权益得到保障，是政府积极履行社会建设职能和经济建设职能的要求；
③加强市场监管，维护良好市场秩序，政府为规范分享经济完善相关法律法规，引导分享经济的健康发展，是政府坚持依法行政，建设法治政府的要求；
④政府坚持与时俱进，创新管理手段和方法，健全社会信用体系，提高服务能力和水平。有利于转变政府职能建设服务型政府。
【解析】本题以分享经济的发展、政府深化体制改革为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对生产与消费、企业的经营与发展、市场配置资源、转变经济发展方式、为人民服务的政府等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题考查经济生活的知识，设问指向我国支持分享经济发展的经济意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义，所以在审题过程中首先必须明确需要回答的是某一种意义，还是全部意义。解答本题需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用满足消费、解决就业、企业的经营与发展、优化资源配置、转变经济发展方式等知识，结合材料分享经济进行分析，实现理论与材料的统一。
（2）本题考查政治生活知识，设问指向我国政府在促进分享经济健康发展中能够实施各项措施的依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确本题的考查主体是政府，然后构建政府的知识体系：性质及职能、宗旨和原则、依法行政、科学民主依法决策、接受制约和监督；调动运用上述知识，结合实施各项措施分析，实现理论与材料的有机统一。
