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【答案】（1）社会意识随@着社会存在的变化、发展而变化、发展，但它有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在的变化、发展。旧的风俗习惯大多产生于封建社会，没有能够顺应时代的变化，阻碍社会发展。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。树立文明乡风，能够丰富农民的精神生活，形成良好的社会风尚，推动农村精神文明建设，促进农村经济和社会发展。
（2）把培育和践行社会主义核心价值观作为农村思想道德建设的基本工程，将其融入农村生产和生活的方方面面。推动农村精神文明建设，普及科学知识、弘扬科学精神，反对封建迷信，形成良好社会风尚。加强思想道德建设，全面提高农民的道德素质，不断提高农民的科学文化修养和思想道德修养。改造、剔除落后文化，抵制、取缔腐朽文化，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人。
（3）介绍农村常见的旧风俗习惯及其危害。说明推动移风易俗活动的意义。宣传党和国家关于移风易俗的政策精神。介绍移风易俗的典型。（答出任意两点即可）
【解析】本题以“推动移风易俗，树立文明乡风”电视电话会议为情境，考查发展中国特色社会主义文化及社会意识的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识论证和探究问题的能力，主要考查的是加强思想道德建设、社会存在和社会意识的关系的知识。
（1）本题要求考生结合材料，运用社会意识相对独立性原理，说明为什么要“推动移风易俗，树立文明乡风”，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是社会意识的相对独立性原理，因此考生首先要明确这一知识包括两个方面的内容，一是社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，但它有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在的变化、发展，二是社会意识对社会存在具有反作用。明确了这一点后，考生可以从结合着材料进行论述就比较简单了。
（2）本题要求考生结合材料和“发展中国特色社会主义文化”的知识，探究推动移风易俗的具体做法，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“发展中国特色社会主义文化”的知识，然后考生可以从建设社会主义精神文明、加强思想道德建设、发展社会主义先进文化等角度进行说明即可。
（3）本题比较开放，要求考生为某村委会出一期以“移风易俗”为主题的黑板报，你打算如何设计版面，考生可以从宣传落后文化的危害，宣传移风易俗的典范、党和国家的文件精神等角度进行设计即可。
