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【答案】（1）①举办公祭仪式，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；
②彰显中华民族团结统一、爱好和平、自强不息的精神风貌与价值追求；
③引导人们树立正确的历史观、价值观，提高全民族综合素质，增强我国国际竞争力；
④为支撑中华民族生存与发展、推动中华民族走向繁荣强大、实现中华民族伟大复兴，提供强大的精神力量。
（2）真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性，真理与谬误的界限不容混淆。无论时间过去多久，无论说的多么冠冕堂皇，一切否认南京大屠杀事实的言论，都是违背客观实际的，是错误的。
实践是检验认识的真理性的唯一标准，南京大屠杀惨案铁证如山，否认南京大屠杀事实的言论，经不起事实检验。
（3）组织中学生深入学习南京大屠杀惨案历史事实；组织中学生参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
【解析】本题以我国举办南京大屠杀死难者国家公祭仪式为背景材料，分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查“民族精神”的有关知识、“真理”的有关知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题、探究问题和解决问题的能力，本题难度一般。
(1)本题要求考生结合材料，运用“民族精神”的有关知识，分析举办南京大屠杀死难者国家公祭仪式的重大意义，本题的知识范围是“民族精神”的有关知识，问题指向是分析举办南京大屠杀死难者国家公祭仪式的重大意义，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料首先从举办南京大屠杀死难者国家公祭仪式有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神、引导人们树立正确的历史观和价值观，还可从弘扬民族精神的重要性和必要性来回答。
(2)“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”，本题要求考生结合材料，运用“真理”的有关知识，说明这一论断的正确性，本题的知识范围是“真理”的有关知识，问题指向是说明这一论断的正确性，具体考生角度解答本题可结合材料从真理的含义、真理最基本的属性是客观性、实践是检验认识真理性的唯一标准等角度来分析说明这一论断的正确性。
(3)本题请考生就如何促进中学生“铭记南京大屠杀历史”提出两条具体建议，本题比较开放，考生只要围绕如何促进中学生“铭记南京大屠杀历史”这一主题，提出两条具体建议，只要言之有理即可得分。
