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【答案】(1)①在中国画的创新中不能正确处理民族文化与外来文化、传统文化与现代文化的关系; ②借西画改造中国画的过程中没有坚持“以我为主、为我所用”的原则; ③缺乏对本土艺术继承的文化自觉和文化自信;
④社会文化教育对艺术文化修养培育不够重视。
(2)①学者甲认为,既要选好故事内容,又要以生动形式讲好故事,坚持了内容与形式的辩证统一;学者乙认为,既要体现中华民族特色,又要积极构建融通中外的话语体系,坚持了民族性与世界性的辩证统一。两者都共同体现了事物都有既对立又统一的两个方面(或矛盾双方具有斗争性与同一性或坚持两点论、一分为二的观点)。 ②学者甲认为,既要从丰富的改革实践素材中提炼出凝聚社会共识的好故事,又要根据受众需求差异生动形象地讲好故事;学者乙认为,既要体现民族文化个性特色,又要把握中外利益、话语、情感的共性。两者都蕴含了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。
(3)答案示例:①创新传播手段,发挥现代大众传媒的功能(依据:大众传媒或科技对文化传承发展的作用);
②发挥公众的主体作用与广泛参与作用(依据:人民当家作主或群众是社会历史主体、群众是文化创造的主体);
③大力发展文化产业,推动更多蕴含中国故事的文化产品走向国际市场(依据:文化与经济相互交融)。
【解析】
本题以中国画的发展和讲好“中国故事”为话题设置相关情境,从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对文化交流与传播、文化创新、文化自觉与文化自信、矛盾的对立统一原理、矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系原理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。
(1)为什么至今不能出现“中国画大家”,考生可从画家在中国画的创新中不能正确处理民族文化与外来文化、传统文化与现代文化的关系;借西画改造中国画的过程中没有坚持“以我为主、为我所用”的原则;画家缺乏对本土艺术继承的文化自觉和文化自信;社会文化教育对艺术文化修养培育不够重视等角度进行说明。
(2)回答本题,考生结合材料,可从学者甲的观点坚持了内容与形式的辩证统一,学者乙的观点坚持了民族性与世界性的辩证统一。两者都共同体现了对立统一的观点;学者甲和学者乙的观点都蕴含了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一等角度进行说明。
(3)回答本题,考生可从大众传媒或科技对文化传承发展有重要作用,所以要创新传播手段,发挥现代大众传媒的功能;人民群众是文化创造的主体,所以要发挥公众的主体作用与广泛参与作用;文化与经济相互交融,所以要大力发展文化产业,推动更多蕴含中国故事的文化产品走向国际市场等角度进行回答。