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【答案】(1)①中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化之中。这一工程的实施不仅是中华优秀传统文化传承的需要,也是建设中国特色社会主义文化的内在要求,有利于培养和践行社会主义核心价值观;
②文化软实力是综合国力的重要组成部分,这一工程的实施是建设社会主义文化强国的必然要求,有利于提高全民族的文化自信,为现代化建设提供精神动力和智力支持;③这一工程的实施有利于增强对中华文化的认同感和归属感,有利于丰富人的精神世界,促进人的全面发展,落实立德树人的根本任务。④教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,这一工程的实施有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养,树立崇髙理想道德目标。
(2)①社会存在决定社会意识,我国经济社会发展进人新时代,让孩子们健康快乐地成长是时代的客观要求;②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,价值判断和价值选择必须坚持正确的价值取向,全社会以及每个家长都应该树立正确的儿童成长观,才能让孩子们健康成长;③在教育实践活动基础上,正确的价值判断和选择必须遵循儿童成长规律,“成长比成才更重要”“想象比知识更重要”“让孩子放飞心灵、追逐梦想”才能充分尊重儿童个性,创造条件释放童年天真,让孩子们健康快乐地成长。
(3)与善人居,如入芝兰之室;非无脚下浮云闹,来不相知去不留。漆之所藏着黑,是以君子必慎其所处者焉。
【解析】
本题以弘扬中华优秀传统文化和环境对人成长的重要性为背景,考查文化与综合国力、文化对人的影响、文化继承与发展、中国特色社会主义文化、社会存在与社会意识、价值观的导向作用、价值判断与价值选择的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物及论证和探究问题的能力。
(1)本题考查文化生活有关知识,设问指向我国实施中华优秀传统文化发展工程的原因。,要从理论依据和现实意义角度分析,注意解答时把握关键词“中华优秀传统文化”,调动运用文化的继承和发展、文化自信与践行社会主义核心价值观、文化的影响与作用等知识,结合材料分析意义,实现理论与材料的有机结合。
(2)本题考查“认识社会和价值选择”的知识,设问指向怎样才能让孩子们健康快乐地成长。解答本题首先明确考查的知识范围是历史唯物主义,然后调动运用社会存在和社会意识、价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择等知识,结合让孩子们健康快乐地成长分析。
(3)本题设问指向汉朝刘向在《说苑》中讲:“书犹药也,善读之可以医愚。”请从“环境•道德•成才”的角度列举两个与之契合的名言或名句。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。