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【答案】（1）①发挥科学技术对经济发展的推动作用，掌握更多自主核心技术，提高自主创新能力。②重视文化精神力量，实施乡村振兴战略，破解广东城乡发展二元结构。③弘扬优秀传统文化的作用，挖掘优秀传统文化作用，实现文化创新发展。④面向世界、博采众长，加强对外文化交流，提升改革开放质量和水平。
（2）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。原来的企业管理制度挫伤了劳动者的生产积极性，导致年年亏损；该厂率先试行“超计划利润提成奖”制度，合理处理企业、员工、国家的之间关系，促进当地生产力发展；与时俱进的“清远经验”不断赋予时代新内涵，顺应经济社会的变化。
（3）不甘落后，勇于创新；探索求真，努力奔跑；敢为人先，奋斗追梦。（一是要围绕主题，二是要紧扣清远经验，三是要从青年学生角度。）
【解析】
本题以“习近平总书记再次踏足广东这片改革热土”、“清远经验”为话题设置相关情境，从《文化生活》《哲学生活》的角度设置相关问题，考查考生对文化与经济的关系、文化的作用、传统文化、文化创新、社会存在与社会意识的关系等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“分析广东如何借力文化当好新时代改革开放排头兵”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“掌握更多自主核心技术，用自主创新的骨气和志气，增强自主创新的能力和实力”、 “确保乡村振兴战略落实落地，提升地区整体实力，破解城乡二元结构”、“针对广州历史文化街区、粤剧传承保护，提出传承文化要坚持以人民为中心，通过学校教育、文艺作品等多种方式，不断赋予中华传统文化新的时代内涵，使其转化为强大精神能源和思想动力”、“要继续坚定不移的加强对外开放，加强对外交流，提升改革开放质量和水平”等关键信息，从发挥科学技术对经济发展的推动作用，掌握更多自主核心技术，提高自主创新能力；重视文化精神力量，实施乡村振兴战略，破解广东城乡发展二元结构；弘扬优秀传统文化的作用，挖掘优秀传统文化作用，实现文化创新发展；面向世界、博采众长，加强对外文化交流，提升改革开放质量和水平的角度回答即可。
（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“社会存在和社会意识辩证关系原理的知识”，设问是“分析‘清远经验’的合理性”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“清远市国营企业普遍存在管理集中过多、计划过死、‘吃大锅饭’的情况，其中市氮肥厂从1970年4月建成投产，连年亏损”、“1978年10月市氮肥厂率先试行‘超计划利润提成奖’制度，把奖金同企业经营成果和职工贡献大小直接挂钩，充分调动了工人的积极性，企业很快扭亏为盈”、“进入新时代，清远不甘人后，演绎着清远经验的精彩续集”等关键信息，从社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用的角度回答即可。
（3）本题属于开放型试题。解答本题首先要注意设问是“班级拟举办弘扬‘清远经验’演讲会，请围绕‘奔跑、追梦’的主题列出演讲提纲的三个要点”，其次，紧扣“清远经验”，围绕“奔跑、追梦”这一主题，从青年学生的角度回答即可。如：不甘落后，勇于创新；探索求真，努力奔跑；敢为人先，奋斗追梦。
B. 
D. 