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【答案】（1）①改革开放精神是中华民族精神在改革开放40年间的具体表现，集中体现了中华民族创造、奋斗、团结、梦想、爱国的民族精神。②改革开放精神是支撑改革开放以来中华民族发展的精神支柱，是推动中华民族从富起来到强起来的精神动力；③改革开放精神集中体现了改革开放40年来中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。④弘扬改革开放精神就是在弘扬中华民族精神，有利于提高全民族综合素质，坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，有利于国家富强、民族振兴和人民幸福。
（2）①人既是价值的创造者，又是价值的享受者。一个人付出了心血和劳动，满足了他人和社会的需要，同时自己也得到社会的承认，从而实现了自我满足，才是幸福的人生（或人生幸福是在实现自身价值的过程中实现的）。②要在劳动和奉献中创造价值。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。③实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。
（3）①深刻领悟杰出人物所彰显的价值理念，将其内化于心；②脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，将改革精神的优秀价值理念外于行；③树立崇高理想，学好科学知识，掌握过硬本领。
【解析】
此题以我国表彰100名“改革先锋”和习近平主席在2019年新年贺词上的讲话为背景材料，考查《文化生活》《生活与哲学》的相关知识。
第（1）问要求“敢闯敢试、敢想敢干，敢于担当、敢于拼搏，正是靠这种改革开放精神。结合材料一,运用民族精神的知识，说明弘扬改革开放精神的时代价值。”属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料一，知识范围为“民族精神”的知识，属微观考查。然后结合材料一中有关信息分别从改革开放精神集中体现了中华民族伟大创造、奋斗、团结、梦想、爱国的民族精神；为中华民族发展提供了精神动力；集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征；有利于提高全民族综合素质；有利于坚定“四个自信”等方面进行具体分析即可。
第（2）问要求“结合材料二，运用人生价值观的知识，谈谈你对‘奋斗本身就是一种幸福’的认识。”属于认识类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料二，知识范围为“人生价值观”的知识，属中观考查。然后结合材料二中的相关信息分别从人生价值的基本内涵；在劳动和奉献中实现人生价值；在个人与社会的统一中实现人生价值；在砥砺自我中实现人生价值等方面进行具体分析即可。
第（3）问要求“某校将开展学习‘改革先锋’事迹的教育活动，请你就青年学生如何学习改革先锋，争当民族复兴大任的时代新人提三条合理建议。”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题“青年学生学习改革先锋争当民族复兴大任的时代新人”任提三条建议即可。
