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【答案】（1）发展中国特色社会主义文化，要发展人民群众喜闻乐见的社会主义大众文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求；立足于社会实践； 结合时代精神，继承优秀传统民族文化，推陈出新，做到民族性和时代性的统一；充分发挥中华文化博大精深的优势，展示中华文化的魅力； 运用现代科学技术，重视文化内涵、形式、表演方式的创新。
（2）①要树立正确的理想信念，坚定中国特色社会主义的共同理想。②自觉站在最广大人民的立场上，树立正确的价值观。③充分发挥主观能动性，全面提高个人素质。④积极投身中国特色社会主义实践，在劳动和奉献中实现人生价值。
（3）答案示例：①发挥正确意识指导作用，用英雄精神导航生活学习。培养愈挫弥坚的品质。②投身社会实践，学英雄争当时代先锋。
【解析】本题以2017年的春晚为背景材料，考查考生对文化生活中发展中国特色社会主义文化以及哲学生活中实现人生的价值等相关知识。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。本题意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。
（1）本题要求考生结合材料，运用文化生活的有关知识，分析2017春晚创新和亮点对发展中国特色社会主义文化有哪些启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。本题着重考查了人民所喜闻乐见的大众文化、立足社会实践、继承传统、推陈出新等相关知识。
（2）本题要求考生结合材料二，请从“实现人生的价值”的角度，说明青年学生应如何继承和弘扬老一辈革命家的光荣传统以实现人生价值。本题答题的知识范围明确即“实现人生的价值”的相关知识。本题难度不大，主要考查考生对基础知识的迁移与运用能力。考生组织答案时可以从树立正确的理想信念、价值观、发挥主观能动性以及积极投身中国特色社会主义实践等几个角度进行组织即可。
（3）本题要求考生为弘扬英雄事迹，根据某校高三2班开展的“学英雄人物做时代先锋”主题班会为背景，列出发言主题。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：发挥正确意识指导作用，用英雄精神导航生活学习。培养愈挫弥坚的品质或者投身社会实践，学英雄争当时代先锋等。
