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【答案】（1）同一事物在发展的不同过程和阶段中有不同的矛盾。儒家传统文化中，诸如“忠”“孝”等思想的社会作用的性质，与其存在的社会制度相联系，并随着社会制度的变化而变化。这些思想，也可以成为推动我们这个时代发展的积极因素。矛盾的特殊性离不开普遍性。儒家传统文化虽形成于封建社会，但它包含的诚信、自强、厚德载物等理念，是人类世世代代共同追求的价值目标，不会因时代的变迁而丧失其积极作用。同一矛盾的两个方面各有其特殊性，要坚持两点论与重点论的统一。我们既要看到儒家传统文化在中华民族生存发展史上作为精神纽带的主流作用，又要看到它包含着封建主义糟粕，我们要予以正确鉴别，批判继承。
（2）坚持高度的文化自信。儒家传统文化的精髓是中华民族宝贵的精神财富，是中华民族自立于世界民族之林的强大精神力量。我们要做儒家优秀文化坚定的传承者、践行者。坚持高度的文化自觉。批判继承、包容借鉴、不断创新；把发挥儒家传统文化积极作用和培育践行社会主义核心价值观有机结合起来，以儒家优秀文化滋养社会主义核心价值观，以社会主义核心价值观丰富儒家传统文化，增强其时代感和生命力。
（3）示例：“传承儒学精华，构建和谐社会”“坚持返本开新，造福现代人生”。
【解析】本题以现代社会人们对儒家文化的不同的态度为背景材料，考查考生对哲学生活中矛盾的观点与文化生活的中传统文化的作用等相关知识 的理解与运用能力。本题紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数考生获得一定的学习成就感，同时也有一定的区分度。
（1）本题要求考生结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性的相关知识，谈谈我们应如何正确认识儒家传统文化的社会价值。本题答题的知识范围明确：即矛盾的普遍性与特殊性的相关知识。本题着重可以从同一事物在发展的不同过程和阶段中有不同的矛盾、同一矛盾的两个方面各有其特殊性以及矛盾的特殊性离不开普遍性等几个角度结合所给的材料进行分析即可。
（2）本题要求考生结合材料，运用文化生活知识回答，怎样才能更好地发挥儒家传统文化在我国现代社会治理中的作用。首先，要求考生明确儒家传统文化的精髓是中华民族宝贵的精神财富，故我们要做儒家文化的传承者、践行者。坚持高度的文化自觉；其次，对待儒家文化要求我们批判继承，以儒家优秀文化滋养社会主义核心价值观，以社会主义核心价值观丰富儒家传统文化，增强其时代感和生命力。
（3）本题要求考生为“传统儒学与现代社会”主题讲座写两条标语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如“传承儒学精华，构建和谐社会”“坚持返本开新，造福现代人生”。
