题型：选择题
※难度：一般
【题目】在第十二届全国人民代表大会第五次会议上，国务院总理李克强作政府工作报告时提到：大力发展文化事业和文化产业，大力推动全民阅读，加强科学普及。这要求我们 ①坚持社会效益为目的，大力发展文化产业 ②推动文化产业成为国民经济支柱性产业 ③大力发展文化事业，保障市民基本文化权益 ④全民阅读有利于推动我国文化事业的发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案【答案】C 【解析】以社会效益为目的，要大力发展文化事业，不是要大力发展文化产业，①不选；大力发展文化产业，就要推动文化产业成为国民经济支柱性产业，②正确；大力发展文化事业，就要保障市民基本文化权益，③正确；设问是问我们应该如何做，不是问全民阅读的意义，④不选，故本题答案选择C。 【题目】再分配是指在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程，也是政府对要素收入进行再次调节的过程。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是 A. 天津市多次提高企业职工最低工资标准 B. 中央加大对边远少数民族地区的财政拨款 C. 2016年我国全面实施“营改增”税改政策 D. 2016年我国多个省份陆续实施国企限薪
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案【答案】B 【解析】提高最低工资标准属于初次分配的范畴，不属于再分配的范畴，A项不选；加大对边远少数民族地区的财政拨款属于再分配更加注重公平的措施，B项正确；“营改增”的税改政策、国企限薪政策均属于初次分配的范畴，不属于再分配，C、D项不选，故本题答案选择B。 【题目】十二届全国人大五次会议审查和批准了《2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算草案的报告》。在这里（ ） ①人大代表行使的是决定权与质询权 ②人大代表行使的是审议权与表决权 ③全国人大行使的是审议权与决定权 ④全国人大行使的是监督权与决定权 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案【答案】C 【解析】人大代表没有决定权，①不选；审查和批准《2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算草案的报告》，这体现了人大代表行使了审议权与表决权，②正确；全国人大没有审议权，③不选；材料中全国人大行使的是监督权与决定权，④正确，故本题答案选择C。 【题目】四合院，又称四合房，是中国的一种传统合院式建筑，其建筑和格局体现了中国传统的尊卑等级思想以及阴阳五行学说。这印证了 A. 作为凝固的艺术，传统建筑具有鲜明的民族性 B. 传统建筑是民族智慧的结晶，是文化的基本载体 C. 民族生存发展的精神纽带依赖于传统建筑的保护 D. 建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案【答案】A 【解析】建筑是凝固的艺术，“其建筑和格局体现了中国传统的尊卑等级思想以及阴阳五行学说”印证了传统建筑具有鲜明的民族性，A项正确；文字是文化的基本载体，传统建筑不是文化的基本载体，B项不选；传统文化是民族生存与发展的精神纽带，但传统文化体现在多个方面，并不依赖于传统建筑的保护，C项不选；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，D项错误，故本题答案选择A。 【题目】“人无精神则不立，国无精神则不强。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们弘扬长征精神。新的长征路上，还会有许多“雪山、草地”等着我们去跨越、去征服。这就要求我们 ①坚定民族伟大复兴中国梦的理想信念，坚持正确价值观的指引 ②做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢地面对挫折与考验 ③弘扬长征精神，使其成为激励党和人民攻坚克难的决定性力量 ④充分发挥主观能动性，以高度的革命热情征服自然，创造奇迹 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案【答案】A 【解析】实现中国梦，需要我们坚定民族伟大复兴中国梦的理想信念，坚持正确价值观的指引，①正确；实现中国梦，需要我们做好充分思想准备，不断克服困难，勇敢地面对挫折与考验，②正确；长征精神不能成为“决定性力量”,③不选；“征服自然”的观点错误，④不选，故本题答案选择A。 【题目】对下图漫画《必要的约束也是一种保护》的哲学寓意解读正确的是 
A. 矛盾的同一性与斗争性之中 B. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 C. 构成矛盾的双方相互排斥相互斗争 D. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案【答案】B 【解析】矛盾的斗争性寓于同一性之中，A项错误；风筝牵在手中是一种“约束”，但这种“约束”有利于保护风筝更好的飞翔，如果不加以约束，就会使风筝断线跌落，这里“飞翔”与“跌落”在是否有“约束”的条件下发生了转化，这体现矛盾双方在一定条件下可以相互转化，B项正确；漫画体现的是矛盾双方的同一性，不是体现其斗争性，C项不选；材料没有体现矛盾的普遍性和特殊性，D项不选，故本题答案选择B。 【题目】2016年，我国部分城市的房价先是坐上“过山车”，随后又及时踩下了“急刹车”。据此回答 题。 【1】伴随着中国经济的发展，城镇化步伐的加快，居民为了改善住房/投资等多种原因助推了2016年新一年的房地产市场。在不考虑其他因素的情况下，下图（注：D表示需求，S表示供给，D1 S1位变动后）能正确反映这一变化的是 
A. ①→③ B. ①→④ C. ②→③ D. ②→④ 【2】为促进房地产市场平稳健康有序发展，某市出台了以下调控政策：居民家庭购买首套住房申请商业贷款的，首付款比例不低于35%。在本市已拥有1套住房、或在本市无住房但有住房贷款记录的居民家庭申请商业贷款，购买普通自住房的，首付款比例不低于50%。某市实施差别化住房信贷政策的主要意义在于 ①发挥房价杠杆作用，实现资源优化配置 ②实施宏观调控，引导居民合理购房 ③降低购房成本，提高居民生活水平 ④平衡房地产需求，促进市场稳定发展 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案【答案】 【1】B 【2】D 【解析】本题以2016年部分城市的房价为话题，从《经济生活》角度设置问题，考查考生对影响消费的因素、价格变动的影响、资源配置、宏观调控等知识点的把握程度。试题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 【1】由材料可知，居民要改善住房、投资等原因使人们对住房的需求量增加。①②图像表示住房的需求量增加，其中①图像表示住房的价格没有变化，是其他因素的影响导致住房的需求量增加，这与题意相符。②图像表示的是住房的价格下降，导致对住房的需求量增加，这与题意不符，故应先选①；人们对住房的需求量增加推动了房价的上涨，房价上涨使住房的供给量增多。③④图像表示住房的供给量增多，其中③图像表示住房的价格不变，是其他因素的变化导致了住房的供给量增多，这与题意不符；④图像表示由于住房价格的上涨导致了住房的供给量增加，与题意相符，故应选④，综合以上，能正确反映这一变化的应是①→④，故本题答案选择B。 【2】材料中是发挥住房信贷的杠杆作用来调节资源配置，并不是发挥房价杠杆作用来调节资源配置，①不选；实施差别化住房信贷政策是国家通过经济手段来进行宏观调控的体现，目的是引导居民合理购房，②正确；材料中的差别化住房信贷政策并不能起到降低购房成本的作用，③不选；差别化住房信贷政策是为了平衡房地产需求，促进市场稳定发展，④正确，故本题答案选择D。 【题目】如果同样给每个人增加1000元的工资，则低收入者会比高收入者产生更高的消费热情。这意味着提高低收入者的收入，缩小收入差距，社会总体消费水平会提高。上述现象 A. 可以用边际消费倾向递减解释 B. 体现了资本边际效率递减规律 C. 反映了人们有资金流动的偏好 D. 提示应借鉴德国完善社会保障
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案【答案】A 【解析】边际消费倾向递减规律认为，高收入者的边际消费倾向通常低于低收入者的边际消费倾向。这是因为低收入者的消费是最基本的消费。材料中提高低收入者的收入，会使低收入者产生更高的消费热情，就是因为低收入者的边际消费倾向高于高收入者的边际消费倾向，故本题所述现象可用边际消费递减解释，A项正确，其他选项不符题意。 【题目】阅读材料，回答下列问题： 材料一：钱学森先生临终之前曾发出“钱学森之问”：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？有教育专家认为这与教学模式有一定的关联。例如美国教育界主张学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟知识，学生动手能力创新能力较强，但缺乏系统的知识体系。与之相比，中国学校教育通过不断的复习背诵，学生基础知识扎实，但动手能力创新能力不强。 材料二：从教育部获悉，新高考方案2020年实施，本次高考改革的着力点是围绕立德树人的根本任务，在青年学生中培育和践行社会主义核心价值观。目的是通过考试引导教育教学，增强学生的社会责任感、实践能力和创新精神。 材料三：作为全国高考综合改革试点，上海、浙江两地的考试科目采用“3+3”模式，除语数外3个主考科目外，其他3门是选考科目，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物技术科目中自主选择3科作为考试科目。 （1）“当中国正在大规模从苏联计划经济体制下的教育模式转向美国教育模式的时候，美国教育界却似乎在通过统一课程标准等方式从相反的方向向中国式教育靠拢。”运用“文化传承与创新”的有关知识说明这一文化现象的合理性。 （2）从哲学角度分析，为什么新高考改革更加注重提升中国学生的实践能力？又该如何提升青年学生的创新意识？ （3）请你运用所学知识，从三个角度为参加新高考学弟学妹们提出选课时的参考意见。 【答案】（1）①文化具有多样性，文化在交流中传播。中美两国教育文化差异为文化交流和传播提供了可能性。②尊重文化多样性，首先要尊重并培育好、发展好本民族文化，中美的教育模式的相互借鉴有利于自身发展。 ③尊重文化的多样性，是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 ④面向世界、博采众长，是文化创新的基本途径之一。 ⑤文化创新的根本途径是实践。中美两国教育界在结合本国教育实践的基础上，推动中美教育模式的相互交流、借鉴和融合。 （2）①社会生活的本质是实践的，实践具有能动性，是有意识有目的的活动，实践是认识发展的来源和动力，实践是认识的目的和归宿。提高实践能力，面对新问题进行新探索，才能不断的创新。在实践中不断发现和发展真理，推动认识的不断深化，要才能更好的进行深入的实践活动。 ②辩证否定是发展的环节，辩证法的革命批判精神和创新意识密切相连。要立足实践，密切关注变化发展的实际，突破落后的思想观念，敢于“扬弃”，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 （3）不限制模块，从三个角度说的充分且言之有理即可。 例如从哲学角度：①用联系的观点看问题，要将优势科目、喜欢的科目和报考专业要求的科目结合起来，综合考虑。②用发展的观点看问题，选课要着眼于自身综合素质的提升。③作出正确的价值判断和价值选择，要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，选课时要考虑时代发展的要求和未来对社会的贡献。④要在砥砺自我中走向成功，选课时尽量选择能够激发自己积极性和兴趣，能够促进自己全面发展的科目。 【解析】本题以“钱学森之问”为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化的多样性、文化在交流中传播、文化创新、实践决定认识、辩证否定观等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。 （1）中国学习美国教育模式，美国学习中国教育模式，这体现了文化间的交流借鉴。这一现象的合理性考生可从中国两国互相借鉴学习教育模式是尊重文化多样性的表现，尊重文化多样性具有重要的意义；互相借鉴学习教育模式是文化创新的基本途径，中美两国在本国教育实践的基础上互相交流借鉴和学习有利于两国的文化创新等角度展开回答。 （2）为什么要提升中国学生的实践能力，考生可从实践是有意识有目的的能动性活动，实践是认识的基础；重视实践，才能不断创新，才能在实践中不断发现和发展真理，推动认识的不断深化等角度展开论述。如何提高学生的创新意识，考生可从要坚持辩证否定观，要树立辩证法的革命批判精神和创新意识，要立足实践，敢于“扬弃”，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界等角度来回答。 （3）本题是一道开放性试题，试题没有限定具体的模块，故考生可从经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等多角度考虑。如从《生活与哲学》模块考虑，考生可发散思维，从要用联系的观点看问题的角度，向学弟学妹建议选课时把自己的优势科目、喜欢科目及报考专业要求的科目综合起来参考；也可从要用发展的观点看问题的角度，向学弟学妹建议要着眼于自身综合素质提升来进行选课；考生也可从要作出正确的价值判断与选择，选择符合未来群众发展需要的科目等方面进行回答。 【题目】阅读材料，回答下列问题： 材料一：中国是美国最大的贸易逆差来源国。诸多对美贸易产品中以中国廉价的劳动密集型商品为主。特朗普入主白宫后，1月18日，美国商务部一口气作出三起反倾销和反补贴仲裁。对中国出口美国的非晶织物、普碳合金钢板、硫酸氨分别征收162.47%、68.27%、493.46%反倾销税和165.39%、251%、206.72%的反补贴税。对此，习近平主席曾警告说：“搞保护主义如同把自己关进黑屋子，看似躲过了风吹雨打，但也隔绝了阳光和空气，其结果只能是两败俱伤”。 材料二：中国商务部新闻发言人在公开场合强调：我们首先要在WTO框架下捍卫自身合法权益。同时，我们相信中美经贸关系不会根本脱离互利共赢轨道。我们愿与美国新一届政府携手合作，通过平等对话、业界的合作，妥善化解矛盾，继续推动中美经贸关系稳定健康发展，为两国人民带来福祉。 （1）根据材料一，运用马克思的劳动价值理论，分析美国搞贸易保护主义对其自身不同市场主体的影响。 （2）结合材料二，运用《政治生活》知识，谈谈面对美方设置的贸易壁垒，我方所持态度的合理性。 （3）运用《经济生活》知识，谈谈我国应如何应对当前形势促进对外贸易的健康发展。 【答案】（1）①商品是使用价值和价值。物美价廉是消费者追求。这必影响其消费者利益。 ②市场竞争促使商品生产者提高劳动生产率，贸易保护不利于其企业长远发展。 ③市场竞争自发使社会资源在不同生产部门流动，贸易保护不利于资源的优化配置，阻碍其本国经济的发展。 （2）①主权国家享有平等权，我们要在WTO框架下坚持平等原则，捍卫自身经济权。 ②国家利益是国际关系的决定性因素，中美合作更有利于两国国家利益的维护。 ③我方态度符合和平发展的时代的主题，有利于建立国际经济新秩序。 ④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨和基本目标，我国坚持和平共处五项原则，我们愿与美国新一届政府携手合作，推动中美经贸关系稳定健康发展。 （3）①运用世界贸易组织规则，维护我们的合法权益。 ②坚持独立自主自力更生原则，推进国内供给侧结构性改革，培育企业的技术创新能力，提高国际竞争力，优化进出口商品结构，加快转变外贸增长方式。 ③坚持“引进来”“走出去”相结合的战略，提高我国对外开放水平。 ④坚持市场多元化战略，积极参与全球经济多边磋商和深层次合作，促进世界经济发展。 【解析】本题以贸易保护主义为话题设置相关情境，从《经济学常识》《政治生活》《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对马克思的劳动价值理论、主权国家的平等权、国际关系的决定因素、时代发展的主题、我国的外交政策、如何提高对外开放水平等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。 （1）结合马克思的劳动价值理论，考生可从商品是使用价值与价值的统一体，贸易保护主义影响了消费者对商品的价值与使用价值的选择；市场竞争有利于提高劳动生产率，贸易保护主义妨碍了市场竞争，不利于企业的长远发展；市场经济的发展需要资源的优化配置，贸易保护主义不利于资源的优化配置，妨碍本地经济发展等角度分析贸易保护主义对市场主体的影响。 （2）回答本题，考生可从主权国家具有平等权，所以我们坚持WTO框架下的平等原则，捍卫自身的合法权益；国家间的共同利益是国家合作的基础，中美合作有利于维护两国的共同利益；和平与发展是时代主题，我方态度有利于世界的和平与发展，有利于构建国际新秩序；我方态度表明我国坚持外交政策的宗旨及原则，有利于推动中美经贸关系发展等角度谈我方态度的合理性。 （3）回答本题，针对材料中提到的我国遭遇反倾销仲裁的形势，考生可从我国应主动运用国际贸易组织规则，维护我国的合法权益；我国应坚持独立自主自力更生原则，加快转变外贸增长方式；我国应坚持“引进来”“走出去”相结合的战略，提高我国对外开放水平；我国应坚持市场多元化战略，积极参与全球经济合作，促进世界经济发展等角度回答如何促进对外贸易的健康发展。 | 
