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【答案】（1）整体和部分不可分割，整体是由部分构成，部分是整体的部分，要求我们既要要树立全局观念又要搞好局部。中国梦的实现由每一个“同心圆”共同构筑，每一个“同心圆”的实现与否，实现得好坏与否都影响和制约着中国梦的实现。而每一个“同心圆”的实现都应围绕中国梦这个总目标进行，受其指导，为其服务。我们应努力画好每一个“同心圆”，打好每个“同心圆”之间的配合战，使圆套圆、圆连圆，才能共同助推中国梦的实现。
（2）①符合各国共同利益，有利于各国增进互信，加强交流与合作，共同推动世界的和平与发展。②有利于构建国际新秩序，为各国特别是广大发展中国家的发展带来更多机遇。③彰显了我国的大国责任与担当，有利于为我国的发展赢得更多的理解与支持，营造良好的国际环境。
（3）示例答案：粒粒皆辛苦——光盘行动从我做起
幸福“美味”我出力——团年饭上的一道菜
【解析】本题以构建国家和世界的“同心圆”为话题设置相关情境，从《生活与哲学》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对整体与部分的辩证关系、国际关系的决定因素、当今时代的主题、我国如何参与国际竞争等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
（1）中国梦的实现是“整体”，每一个“同心圆”的实现是“部分”，回答本题，考生可从部分影响整体，每一个“同心圆”的实现都制约着中国梦的实现，所以要画好每一个“同心圆”；整体是由部分组成的，部分的优化组合有利于整体功能的发挥，所以要实现“同心圆”之间的配合，助推中国梦实现的角度进行回答。
（2）“共同构建人类命运共同体，共画人类幸福安全同心圆”的时代意义考生可从它符合各国共同利益，有利于各国加强交流与合作，共同推动世界的和平与发展；有利于构建国际新秩序，为广大发展中国家的发展带来更多机遇；有利于为我国的发展赢得更多的理解与支持，营造良好的国际环境等角度进行回答。
（3）本题是一道开放性试题，考生可选取不同角度、发散思维，从要孝敬父母、勤俭持家等角度设计班会主题，要注意主题鲜明，用语精炼。
