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【答案】 (1)①人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。品读经典扎根于人民生活，服务于人民，更好地满足人民群众的文化需求，提高国民素质；在群众实践中传承与发展中华优秀传统文化。②社会意识反作用于社会存在。品读经典有助于弘扬社会主义核心价值观，凝聚共识，推动社会发展。③价值观影响人们对事物的认识与评价。品读经典有助于人们作出正确的价值判断与价值选择，实现社会和谐。
（2）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展健康有益的文化活动，营造积极向上的文化氛围，让人们关注朗读，把朗读融入自己的生活。
②人民群众是社会实践和文化创造的主体。要立足于社会实践，增强文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，让更多的普通百姓参与到朗读活动中来。
③ 大众传媒是文化传播的主要手段。要依托现代科学技术，创新文化传播手段，借助舞台视觉语言、主流媒体和微信等，让朗读活动更好地融入百姓生活。
④把握继承与发展的关系，在继承中发展。回顾古今诗词和文学经典让朗读活动更好地融入百姓生活。
(3)如，主题：梦想；依据：理想激励人生。（内容不限，积极向上，理由充分，语言简洁即可）
【解析】关于(1)问，要求结合材料，运用历史唯物主义的知识，说明品读经典所传递的时代价值。
历史唯物主义知识主要包括社会存在与社会意识、社会发展的基本矛盾、社会历史的主体、价值观的导向作用、价值判断和价值选择等，结合材料加以选择运用。品读经典所传递的时代价值有：有助于弘扬社会主义核心价值观，凝聚共识，推动社会发展，体现了社会意识的反作用；有助于人们作出正确的价值判断与价值选择，实现社会和谐。体现了价值观影响人们对事物的认识与评价；有助于更好地满足人民群众的文化需求，提高国民素质，体现了人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。
关于第（2）问，要求结合材料，运用文化与生活的知识，说明如何让朗读活动更好地融入百姓生活。
要想让朗读活动更好地融入百姓生活，就必须营造良好的文化环境和参加各种形式的文化活动；就必须把广大人民群众调动起来，让更多的普通百姓参与到朗读活动中来；就必须发挥大众传媒在文化传播的作用；就必须处理好继承与发展的关系，在继承中发展。回顾古今诗词和文学经典让朗读活动更好地融入百姓生活。
关于第(3)问，要求策划一次朗读活动主题，并说明理由。
该题比较开放，自由发挥度大，但内容一定要积极向上，语言简洁，理由充分。
理想、奋斗、青春等都是不错的主题。
