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【答案】(1)事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。上海中学生语文教材从初中到高中安排了大量的古诗词，注重量的积累，为学牛在比赛中取得优异成绩创造了条件。同时，学牛们把握住了中央电视台《中国诗词大会》这一契机，在比赛中脱颖而出。
(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动。重视中学生古诗词教育有利于传统文化的传承与发展。通过营造特定的文化环境和各种文化活动，为学生提供健康的精神食粮，促进学生的全面发展。增强中学生对传统优秀文化的认同感，树立高度的文化自觉和文化自信，促进中华民族的发展。（其他答案，言之成理均可酌情给分）
(3)成立“吟诵社”“诗社”等学校社团。收听媒体举办的《朗读者》等文化节日。
【解析】本题以中央电视台《中国诗词大会》为切入点，综合考查发展观及文化生活的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识论证、探究问题的能力，主要涉及的知识点是教育的作用、文化对人的影响、文化自觉和文化自信、量变和质变的辩证关系的知识。
（1）本题要求考生结合材料，运用量变与质变的知识，说明上海中学生为什么在央视《中国诗词大会》中表现非凡，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是量变和质变的知识，然后考生，可以首先说明量变和质变的理论关系，然后结合材料说明这种非凡的表现是长期量变的结果即可。
（2）本题要求考生结合材料，运用文化生活的有关知识，探索上海市重视中学生古诗词教育的意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从文化对人的影响的角度进行分析说明对人的影响；其次可以从教育在文化传承中的能动性作用角度进行分析说明；最后可以从文化自觉和文化自信角度说明对民族文化的繁荣、建设社会主义文化强国的影响的知识。
（3）本题以古诗词是伴随一个人终身的为话题，要求考生除了在课堂上，你认为还有哪些方式能激发学生对古诗词的学习兴趣，比较开放。考生可以从社团活动、大众传媒等角度进行分析说明即可。
