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【答案】(1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。上海中学生语文教材从初中到高中安排了大量的古诗词,注重量的积累,为学牛在比赛中取得优异成绩创造了条件。同时,学牛们把握住了中央电视台《中国诗词大会》这一契机,在比赛中脱颖而出。
(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动。重视中学生古诗词教育有利于传统文化的传承与发展。通过营造特定的文化环境和各种文化活动,为学生提供健康的精神食粮,促进学生的全面发展。增强中学生对传统优秀文化的认同感,树立高度的文化自觉和文化自信,促进中华民族的发展。(其他答案,言之成理均可酌情给分)
(3)成立“吟诵社”“诗社”等学校社团。收听媒体举办的《朗读者》等文化节日。
【解析】本题以中央电视台《中国诗词大会》为切入点,综合考查发展观及文化生活的有关知识,考查考生解读信息,运用所学知识论证、探究问题的能力,主要涉及的知识点是教育的作用、文化对人的影响、文化自觉和文化自信、量变和质变的辩证关系的知识。
(1)本题要求考生结合材料,运用量变与质变的知识,说明上海中学生为什么在央视《中国诗词大会》中表现非凡,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是量变和质变的知识,然后考生,可以首先说明量变和质变的理论关系,然后结合材料说明这种非凡的表现是长期量变的结果即可。
(2)本题要求考生结合材料,运用文化生活的有关知识,探索上海市重视中学生古诗词教育的意义,属于意义类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从文化对人的影响的角度进行分析说明对人的影响;其次可以从教育在文化传承中的能动性作用角度进行分析说明;最后可以从文化自觉和文化自信角度说明对民族文化的繁荣、建设社会主义文化强国的影响的知识。
(3)本题以古诗词是伴随一个人终身的为话题,要求考生除了在课堂上,你认为还有哪些方式能激发学生对古诗词的学习兴趣,比较开放。考生可以从社团活动、大众传媒等角度进行分析说明即可。