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【答案】（1）①矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。中医与西医作为矛盾双方，二者是对立统一的关系。②中医与西医具有同一性。中医与西医相互补充，其各自短长愈显互补。③中医与西医具有斗争性。中西医是两套理论系统，二者存在差别甚至冲突。④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。我们应坚持中西医并重，推进健康中国建设。
（2）①立足于中国特色社会主义实践，着眼于人民群众的需求，推进中医药传承与创新。②继承传统，推陈出新。要重视中医药经典医籍研读及挖掘，挖掘民间治疗技术和方药，推进中医药文化传承与发展；③要融合现代科技成果，挖掘中药方剂，加强重大疑难疾病、慢性病等中医药防治技术和新药研发，不断推动中医药理论与实践发展。④要树立文化自觉和文化自信，自觉承担实施中医药传承创新工程的责任。
（3）①深入实践，在实践中促进中医药传承创新。②树立正确的意思，从思想上重视中医传承创新。（其他合理答案可酌情给分。）
【解析】本题以推动健康中国建设需要中西医的支持以及由此引发的不同认识为话题，从文化生活和哲学生活设题考查，主要考查的而是文化的继承与发展、文化创新、对立统一的观点。
（1）本题要求考生结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，对“推进健康中国建设，有没有西医无所谓，但中医的传承与创新必不可少”的观点加以批驳，属于辨析题。考生在分析说明时，首先要明确的是本题的知识限定是运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识即矛盾的观点；其次考生要注意的是本题的指向是健康中国建设要正确处理中西医的关系，因此本题主要是运动矛盾的斗争性与同一性的知识，进行分析说明即可。
（2）本题要求考生结合材料和文化生活知识，探究如何实施中医药传承创新工程，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，可以从立足于中国特色社会主义实践，着眼于人民群众的需求、继承传统，推陈出新、要融合现代科技成果、树立文化自觉和文化自信的角度进行分析说明即可。
（3）本题比较开放，以班级召开“我为中医点个赞”主题班会为话题，要求考生实施中医药传承创新工程列出两条发言要点，考生所提要点只要符合主题而且符合每条10—30个字的要求即可。
