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【答案】(1)意义：数字经济发展有利于:促进经济结构优化，增加就业。更好发挥市场配置资源的决定作用，提升劳动力资源效率和利用效率。促进劳动者转变就业观念，提高就业灵活性和自主性。
措施：国家要更好的发挥财政促进资源合理配置作用，完善互联网基础设施，完善公民终身互联网教育体系，逐渐缩小数字鸿沟。国家要实施科学的宏观调控，完善数字经济相关法律法规，保障公民信息安全。劳动者要增强权利意识和以往意识，不断提升数字素养。
（2）教育影响人的实践活动、认识活动和思维方式，改善人们对数字信息技术重要性的认识。促使人的全面发展。教育推动人们主动学习数字信息技术，刺进公民有效获取、交流和传播信息的能力和素养的提升。教育帮助选择和传递各种信息，创造出公民所需要的数字文化，提升公民整合信息的能力和素养。教育提高公民的科学文化修养和思想道德修养，帮助人们在提升数字素养的过程中树立科学的世界观、人生观和价值观。提升公民有效辨别不同性质文化的眼力。
【解析】本题以数字经济首次写入政府工作报告，数字经济发展开启新篇章为背景材料，考查考生对经济生活与文化生活的相关知识的理解与运用能力。
本题第一问要求考生从经济生活角度，分析数字经济对就业的意义，并针对数字经济发展遇到的问题提出解决措施。本题第一个小问题属于意义类主观解析试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。本题主要可以从促进经济结构优化，增加就业。更好发挥市场配置资源的决定作用，提升劳动力资源效率和利用效率。促进劳动者转变就业观念，提高就业灵活性和自主性等角度进行分析。本题第二个小问题属于措施类主观解析试题。通过题目的解读，可以从发挥财政促进资源合理配置作用、实施科学的宏观调控，完善数字经济相关法律法规，保障公民信息安全以及劳动者要增强权利意识和以往意识，不断提升数字素养等角度结合材料进行分析即可。本题第二问要求考生运用文化生活的知识，分析教育在提升公民数字素养中的作用。首先，从教育在文化传承中的作用的角度来看，教育影响人的实践活动、认识活动和思维方式，改善人们对数字信息技术重要性的认识。促使人的全面发展；其次，可以从教育帮助选择和传递各种信息，创造出公民所需要的数字文化，提升公民整合信息的能力和素养的角度进行说明，第三，可以从教育在人的三观教育中的作用的角度说明教育提高公民的科学文化修养和思想道德修养，提升公民有效辨别不同性质文化的眼力即可。
知识角度 | 教育的作用 |
文化的特点 | 教育是一种文化活动，有利于提高人的文化素养，展示文化的力量 |
文化与经济、政治、综合国力关系 | 教育有利于推动科技进步，促进社会经济和民主政治发展，提高综合国力 |
文化对人的影响 | 教育有利于营造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展 |
文化交流与传播 | 教育是文化传播的重要途径，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化 |
文化的继承与发展 | 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 |
社会主义精神文明 | 教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明，培养社会主义建设者和接班人 |
