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【答案】（1）①矛盾具有普遍性，这要求我们坚持用一分为二的观点看问题。中医药文化是中华文化的瑰宝，具有独特的优势和作用，但中医药在发展过程中也面临一些问题。
②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，中医对中华民族乃至全球卫生治理作出了不可磨灭的贡献，其主流是好的，不能因为中医药发展中出现的一些问题而对其全盘否定。
③矛盾主次方面在一定条件下相互转化，对中医药发展过程中存在的问题，我们要积极采取对策，推进中医药现代化，推动中医药走向世界。
（2）①立足社会实践，要在实践中传承和发展中医药理论、创新中医药技术方法。
②继承传统，推陈出新。振兴传统中医药离不开对优秀中医文化的继承，同时也应推陈出新，使中医药能不断适应社会的发展。
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，振兴中医药需要大力发展中医药教育，培养更多中医药优秀人才。
（3）中医药的发展离不开全社会的支持，为此我们要开展“中医中药中国行”活动，请你为“中医中药中国行”拟定两个活动主题。
示例：①开展中医药文化进校园行动，引导学生养成健康、科学的生活方式。
②开展中医药文化科普巡讲活动，增进社会对中医药价值的认知和认同。
③开展中医药健康养生体验活动，传播中医药健康文化理念。
【解析】（1）本题要求结合材料，运用矛盾的观点分析中医药的发展状况。
要认真阅读材料，要分析材料中对中医药的评价，要认识到中医药文化是中华文化的瑰宝，具有独特的优势和作用，中医对中华民族乃至全球卫生治理作出了不可磨灭的贡献。但也要看到中医药在发展过程中存在和面临一些问题，要辩证地看待中医药的问题，不能对其全盘否定，要想办法解决中医药发展过程中存在的问题，推进中医药现代化，推动中医药走向世界。可运用矛盾的观点，从矛盾具有普遍性、矛盾的主要方面和次要方面关系方面分析中医药的发展状况。
（2）本题要求结合材料，运用文化传承与创新的知识，请你为振兴中医药提出合理化建议。
振兴中医药，必须正确处理继承与发展的关系，不断创新，才能使中医药充满活力。可从文化创新的根本途径、基本途径、影响文化发展的因素等方面，为振兴中医药提出合理化建议。
（3）中医药的发展离不开全社会的支持，为此我们要开展“中医中药中国行”活动，请你为“中医中药中国行”拟定两个活动主题。
活动主题可结合学校或身边的实际，围绕如何增进社会对中医药价值的认知和认同、普及中医药常识、传播中医药健康文化理念等内容拟定，要具体而不抽象，有可操作性。如开展校园中医药知识普及、开设校本教材、开展中医药文化科普巡讲活动、中医药健康你我行等。
