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【答案】(1)①矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性，要坚持用一分为二的观点看问题。基层文化建设既取得了一些成绩，但也存在很多不足。②矛盾普遍性与特殊性相互联结。发展基层文化需要借鉴推广一些地方培养基层文化带头人的经验。③事物的发展始终是从量变开始的，量变是质变的必要准备。发展基层文化，使文化融入生活，需要滴水穿石之功，注重量的积累，方能见成效。④发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。发展基层文化，需要与时俱进，不断推动文化活动更新换代。(每点3分)
(2)①人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。发展基层文化，让文化留在身边，靠的是贴近百姓、服务群众。②社会实践是文化创新的根本途径。发展基层文化，要立足社会实践，使文化融入生活之中。③对待传统文化要批判继承，并融入时代精神。发展基层文化，要扎根中华优秀传统文化，并准确把握文化发展的脉搏。
(3)开展社区“健康生活讲座”活动；开展“欢歌唱春”群众文化活动；开展“笔韵绘春”书法交流活动。(每个2分，答出两个即可，其他符合要求的答案也可给分)
【解析】(1)本题要求结合材料，运用矛盾观与发展观的知识对基层文化建设过程加以分析。
从材料中看到基层文化建设既取得了一些成绩，但也存在很多不足。发展基层文化需要借鉴推广一些地方培养基层文化带头人的经验。发展基层文化，使文化融入生活，需要滴水穿石之功，发展基层文化，需要与时俱进，不断推动文化活动更新换代等等。可运用矛盾观，从坚持用一分为二的观点看问题、坚持用共性与个性统一的观点看问题等方面对基层文化建设过程加以分析；可运用发展观，从量变与质变的道理、发展的实质等方面对基层文化建设过程加以分析。
(2)本题要求运用文化传承与创新的知识，分析材料中推动基层文化发展举措的合理性。
正如材料所说，发展基层文化，让文化留在身边，靠的是贴近百姓、服务群众。可运用文化传承与创新的知识，从文化创新的根本途径、继承传统推陈出新、文化创造的主体等方面，分析材料中推动基层文化发展举措的合理性。
(3)本题活动的主题要围绕配合本市创建文明城市的工作开展，站在社区的角度，可从“健康生活讲座”、文艺表演、广场舞蹈、书法交流等方面拟定。
