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【答案】（1）答案示例：
甲同学：一切从实际出发，实事求是；树立创新意识等。如何践行（略）。
乙同学：树立正确的思想意识；价值观的导向作用等。如何践行（略）
丙同学：群众观点；站在人民立场上做出正确价值判断和选择等。如何践行（略）。
评分细则：
①任选其中的两位同学的观点作答即可，如对三位同学的观点均作答则按前两者给分。
②如用上述示例之外的哲理，言之有理也可酌情给分。
③答出某同学观点所体现的哲理且对应正确，得2分，对应不正确不得分；答出“中学生在生活中如何践行红船精神”且与前面的哲理对应正确，得3分，对应不正确不得分。
（2）答案示例：
公民：①坚持权利和义务相统一的原则，依法有序的政治参与。②通过多种方式积极参与政府的决策过程，保证决策的民主性和科学性。③通过各种方式积极参与民主监督，帮助政府更好地改进工作。
政府：①坚持为人民服务的宗旨，对人民负责。②审慎行使权力，科学民主依法决策，主动征求民意，不断完善决策信息和智力支持系统，增强决策的透明度和公众参与度。③坚持依法行政，确保政府行为程序正当，过程公开、责任明确。
社区：充分发挥其自我管理、自我服务的自治功能，维护居民的合法权益，及时反映居民的意见、要求和建议。
（3）
等级水平 | 分值 | 等级描述 |
水平4 | 10～13 | 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰 |
水平3 | 6～9 | 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，或能就某点分析；知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理 |
水平2 | 2～5 | 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差 |
水平1 | 0～1 | 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 |
短文要点参考：
| 体现的企业家精神 | 实现产业升级的措施 |
图解1 | 改革的精神、战略的眼光等 | 整体改制、引入资本、激发企业活力；以股权多元化为核心的公司治理结构变革…… |
图解2 | 创新的精神等 | 转型升级，技术创新，带动商业模式创新，实现新发展…… |
图解3 | 国际视野、全球眼光等 | 抓住经济全球化的机遇，不断“走出去”，实现企业国际化 |
图解4 | 法律意识、诚信意识、责任意识、科学精神等 | 诚信经营，树立良好企业形象；支持国家政策，承担社会责任；尊重经济规律，面向市场组织生产经营，降低企业成本。 |
注：撰写短文时，应把“企业家精神”与“产业升级的措施”对应起来。即“产业升级措施”是“企业家精神”的表现；“企业家精神”对“产业升级措施”指引了方向。
【解析】本题以中国的伟大成就是中国人民用自己的双手创造的，是一代又一代中国人接力奋斗创造的为背景材料，考查考生对经济、政治与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。
本题第一问要求考生运用生活与哲学的相关知识，任选其中两位同学的观点，完成下表。解答本题需要考生对甲乙丙三个人的观点进行充分解读，抓住其核心表述，结合哲学生活的相关知识进行分析即可。甲同学的观点主要体现了一切从实际出发，实事求是等；乙同学的观点主要体现了树立正确的思想意识；价值观的导向作用等；丙同学的观点主要体现了群众观点；站在人民立场上做出正确价值判断和选择等，其具体的做法只要言之有理即可。另外，本题中选择两个同学的观点作答即可。本题第二问要求考生从政治生活的角度分析在“疏解整治促提升”的过程中，政府、社区、公众应怎样做，才能实现良性互动，减少怨言。解答本题需要考生抓住答题的主体，即政府、社区与公众。从政府的角度而言，主要从政府的宗旨、权利的行使以及依法行政等多个角度进行分析。从社区的角度，主要从充分发挥其自我管理、自我服务的自治功能，维护居民的合法利益的角度进行分析；从公民的角度，着重可以从坚持权利和义务相统一的原则、参与民主决策与民主监督等方面进行分析即可。本题第三问要求考生从经济生活的角度围绕“企业家精神与产业升级”这一主题写一篇短文。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。故考生只要做到观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰即可。
