届高考政治重要考点练习卷： 实现人生价值

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们必须保持头脑清醒，对当前的一些文化现象、文化思潮，从政治和教育的高度、从有利于青少年健康成长的大局出发，给予足够的重视、深刻的认识和高度的警觉。这是因为这些文化所蕴含的价值观

①对青少年成长不利

②是青少年美好生活的航标

③影响青少年对事物的认识和评价 

④影响青少年人生道路和生活方式的选择 

A．①②       B．③④      C．②④       D．①④

 

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【答案】B

【解析】流行文化所蕴含的价值观既有积极的一面也有消极的一面，①②观点片面。之所以要给予足够的重视、深刻的认识和高度的警觉是基于价值观对青少年的成长具有重要的影响，③④符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】被遣返回国的某走私贩，曾经为了追求金钱而制造了新中国成立以来影响最大、性质最为严重的经济犯罪案件，偷逃税款100多亿元。而守墓老兵欧兴田，倾其毕生收入100余万元，建起20余亩墓园，守护2400多位抗战英魂30年，只为60多年前对战友的一句承诺，铸造了一座人性的丰碑。这说明

①价值观对人生道路的选择具有不同的导向作用

②正确思想意识有助于人们选择正确的人生道路

③人的成长过程往往是前进性与曲折性的统一

④要在矛盾的对立统一中去把握一个人的价值                                               

A. ①②  B. ②③   C. ①③   D. ③④

 

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【答案】A 

【解析】材料中两个人截然不同的人生道路，是在不同价值观导向下做出的，这体现了价值观影响着人们对事物的价值判断和价值选择，正确思想意识有助于人们选择正确的人生道路，①②正确符合题意。③④材料没有反映，与题意无关。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】美国著名诗人罗伯特•弗罗斯特有一首名为《未选之路》的诗，“一片树林里分出两条路，而我选了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路”。诗中蕴含的哲理是价值观

A.影响人们对人生道路的选择 

B.引导人们走美好的人生道路 

C.使人们选择偏僻的人生之路 

D.对人们的行为具有决定作用

 

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【答案】A

【解析】材料强调不同的价值观，对人生有不同的影响作用，A符合题意。BC观点片面，排除。价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，不能说决定作用，D观点错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】自古以来，贵州省黔东南苗族侗族自治州的岜沙苗寨把树当作崇拜的对象和生命的象征，村民相信每个人的生命都由树来庇佑。苗寨里的人无论出生或去世，都会种一棵树表示纪念。在“人本是树”的生命哲学的引导下，村民不仅与自然和谐相处，更使得当地生态环境形成了良好的循环系统。对上述现象认识正确的是(　　)

①“人本是树”的观念属于客观唯心主义思想

②哲学的智慧在人们的生产和生活实践中产生

③发挥意识作用能够能动地认识世界和改造世界

④价值观是人生的重要向导

A. ①②    B. ①③

C. ②④    D. ③④

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【答案】D

【解析】①选项表述错误，人本是树”的生命哲学反映了朴素的唯物主义观点，②选项错误，题目中不涉及到哲学智慧的产生，而是强调哲学智慧的作用。材料强调在“人本是树”的生命哲学的引导下，村民与自然和谐相处，体现了意识的能动作用和价值观的导向作用，③④正确，故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一位政协委员认为，像《水浒》等一些和暴力相关的依据旧时代名著改编的电视剧与当前时代不适应，应该禁播。对于这一说法，有网友表示理解，称这些剧中的一些情节的确过于血腥；不过，更多的网友则持反对意见，认为历史名著是传统文化的一部分，不应简单拒绝。材料表明（    ）

A．价值判断和价值选择具有阶级性 B．真理具有主观性，很难有一个标准

C．价值判断和价值选择具有主体差异性 D．价值判断是价值选择的基础

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【答案】C

【解析】

试题对于传统文化，不同的人由于主客观因素的影响有不同的认识，对于《水浒传》的价值评判也不相同，这体现了价值判断和价值选择具有主体差异性，故选项C正确；选项A说法正确，但与题意无关；选项B说法错误，真理是客观的；选项D说法正确，与题意无关。故答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】民法典可称赞中国法治百年的梦想。1980年诞生的《中华人民共和国民法通则》因为当年中国市场经济的不健全，当时的很多民法原则、规则已经与当下经济环境显得格格不入。比如，规定“违反国家指令性计划”的民事行为无效，而当前的《民法总则》更多强调当事人意思自治原则，强化契约权利。从哲学角度看，《民法总则》的编纂表明

①价值观影响人们认识世界和改造世界的活动

②上层建筑适应经济基础是社会发展的内生动力

③社会物质生活状况是社会意识变化的客观依据

④做出正确的价值判断和选择应遵循社会发展规律

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

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【答案】B

【解析】此题考查社会存在与社会意识的关系、价值判断与价值选择的标准等相关知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。“原有的很多民法原则、规则已经与当下经济环境显得格格不入，而当前的《民法总则》更多强调当事人意思自治原则，强化契约权利。”可以看出《民法总则》的编撰体现了社会物质生活状况是社会意识变化的客观依据，遵循社会发展规律，是正确的价值判断和选择，故③④正确；材料中没有体现价值观的导向作用，①与题意无关，排除；上层建筑适应经济基础并不一定能促进社会进步发展，只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能促进社会进步发展，故②错误。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】西部边远山区溜索改桥、国五油标、高速公路电子不停车收费联网、居住证免费、治理农药兽药残留、大幅提升宽带网络速率……政府对民生细节的关注，是具有极高含金量的干货，是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。这体现了(　　)

①价值判断与价值选择应符合事物发展规律

②正确的价值判断和价值选择要符合人民根本利益

③坚持群众观点和群众路线

④价值判断和价值选择具有社会历史性

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ②③

 

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【答案】D

【解析】本题主要考查的是群众观点和群众路线、价值判断和价值选择的特征。材料强调的是政府对民生细节的关注，体现了正确的价值判断和价值选择要符合人民根本利益，坚持了群众观点和群众路线，②③当选；①④不符合材料主旨，应排除。故答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有一天“我”字丢了一撇，成了“找”字，为找回那一撇，“我”问了很多人，那一撇代表什么？商人说是金钱，政客说是权力，明星说是名气，军人说是荣誉，工人说是工资，学生说是分数……最后“生活”告诉我是：健康和快乐，没有它们，什么都是浮云！从历史唯物主义角度，这体现了

①价值判断与价值选择具有社会历史性

②价值判断与价值选择往往会因人而异

③价值观不同会影响人们的价值选择

④价值选择不同影响人们的价值判断

A. ②③    B. ①④    C. ①②    D. ③④

 

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【答案】A

【解析】本题考查价值判断与价值选择。题中不同的人对“撇”的理解不同，体现了价值判断与价值选择往往会因人而异，价值观不同会影响人们的价值选择，②③符合题意；①④表述正确，但不符合题意。故本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但今天却成为了舆论关注的焦点。某高校就此开展了民意调查，下图调查显示的信息说明

 

①价值判断与价值选择具有主体差异性

②价值判断是建立在价值选择之上的

③人们的价值选择都有自己的原因，不应有统一的评判标准

④社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

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【答案】C

【解析】②选项表述错误，价值选择是建立在价值判断之上的。③选项表述错误。正确的价值判断和价值选择要尊重事物发展的规律，要自觉站在最广大人民群众的立场上。故排除②③。有的人认为应该扶老人，有的人的观点则不同表明了价值判断与价值选择具有主体差异性。有的人怕惹祸上身，有的人还要看具体情况说明了社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择。故本题正确答案C。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】（题文）某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上致富之路。上述材料中“一人富了不算富，大家都富才叫富”的观点，体现的价值判断与价值选择是

A. 自觉遵循社会发展的客观规律

B. 自觉遵循自然发展的客观规律

C. 个人价值与社会价值的统一

D. 在劳动中创造价值

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【答案】C

【解析】“一人富了不算富，大家都富才叫富”体现了个人价值与社会价值的统一。A、B、D项不合题意，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的、互相冲突的”。对此理解正确的是

①要正确处理个人与社会的关系 

②要在个人与社会的统一中实现人生价值 

③社会对个人价值的承认与个人对社会的责任和贡献是辩证统一的 

④人生的真正价值在于对社会的贡献

A. ①②    B. ③④    C. ①②③    D. ①②③④

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【答案】D

【解析】此题考查人生价值的创造与实现。此题考查学生分析理解问题能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”体现了人生的价值在于对社会的贡献与责任、要在个人与社会的统一中实现人生价值；“不应认为，这两种利益是敌对的、互相冲突的”说明了要正确处理个人与社会的关系，社会对个人价值的承认与个人对社会的责任和贡献是辩证统一的，故①②③④正确。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料表明

①价值观影响人们的行为选择   

②事物的发展是从量变开始的

③人们的价值选择是因时而变的   

④量变引起质变是事物发展的总趋势

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

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【答案】A

【解析】“日行一善”微信群用红包来帮助贫困人群，这体现了价值观影响人们的行为选择，①当选；日行一善，积小善成大善，这体现了事物的发展是从量变开始的，②当选；③说法过于绝对；④说法错误，事物发展的总趋势是上升性。正确答案是A。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】近年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。结合材料，回答下列问题：有些青少年认为，有了高科技电子产品，就不需要“诗和远方”。

请运用价值观的道理对此观点加以分析。

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【答案】该观点是片面的。价值选择和价值判断因人而异，具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会发展的客观规律，将物质富足与精神追求结合起来。

【解析】本题属于材料分析题，要求运用价值观的有关道理进行分析说明。试题考查考生对价值观的导向作用、价值判断与价值选择的社会历史性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，探究和论证事物的能力。

分析材料可知，高科技产品代表着物质追求，“诗和远方”代表着精神需求，现今一些青少年的追求物质的价值追求和人们以前“诗和远方”的价值追求不同，这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性。那么，青少年的这种价值追求是否正确？考生还需要从正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上的角度指出这种追求是一种过分的物质追求，是错误的。最后考生还要说明一些青少年的这种价值追求是有害的，因为错误的价值观会阻碍人的发展。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】全面推进依法治国，基础在基层。阅读材料，回答问题。

改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区法治化水平亟待提高。

H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。

（2）运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性。

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【答案】①针对存在的问题，以法治思维探索社区治理新模式，在实践基础上做出正确的价值判断和价值选择。

②坚持与时俱进，着力提高社区治理法治化水平，把握了价值判断和价值选择的社会历史性特征。

③破除体制机制障碍，完善基层法治体系，改革上层建筑，遵循了社会发展的客观规律。

④依法推动社区协同共治，自觉站在人民的立场上，坚持把人民群众的利益作为最高价值标准。

【解析】本题要求运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性。属于分析说明类主观题。需要调用的知识为“价值判断与价值选择”，即价值判断和价值选择作为一种社会意识，是社会存在的反映、价值判断和价值选择的特征、作出正确的价值判断和价值选择应坚持的标准等内容；然后提取材料中“大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式”、“市政府梳理相关法律法规”、“引导社区干部和群众自觉守法、办事依法”结合价值判断和价值选择的本质、特征、评判标准等进行分析说明即可。

题型： ※难度：一般

【题目】今年，许多国家和国际组织举办了一系列纪念活动，展现共同维护世界反法西斯战争胜利成果和国际公平正义的决心，警示世人勿忘历史，珍惜和维护来之不易的和平。

运用价值判断与价值选择的知识，说明世界范围内举行反法西斯纪念活动的意义。

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【答案】①活动让人进一步认识社会发展规律和全世界广大人民的共同愿望：和平与发展是人类历史发展的必由之路；但对侵略、爱好和平、促进发展是全世界广大人民的共同愿望。

②活动可以让人们作出正确的价值判断：世界反法西斯战争既符合社会历史发展规律，也符合世界人民维护世界和平与发展的共同愿望。

③活动可以让人们做出正确的价值选择：凝聚全世界爱好和平的国家、国际组织和人民的力量，有力促进世界和平。

【解析】

此题以纪念反法西斯战争胜利为背景，从哲学角度考查举行反法西斯纪念活动的意义，要求运用价值判断和价值选择的知识进行回答。解答时要注意这一限定要求。通过举行纪念活动，可以帮助人们认识维护世界和平的重要性，形成反对战争，爱好和平、促进发展的共识，这是纪念活动的价值所在；可以让人们对法西斯战争作出正确的价值判断，法西斯战争是违背社会发展规律的，反法西斯战争则符合社会发展规律，纪念活动有利于人们正确理解价值判断的标准；通过活动，在和平与战争中，让人们学会选择是要战争还是要和平，凝聚全世界爱好和平的力量，进一步维护世界和平。