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【答案】(1)①文化作为一种精神力量，对个人和社会产生重要的影响。推进乡风文明，有利于提振农村精气神、增强农民凝聚力、提高农民综合素质；②文化与经济、政治相互影响、相互交融。推进乡风文明能够孕育社会好风尚，促进经济发展、社会和谐，为农村发展提供精神动力和智力支持；③文化在继承中发展。推进乡风文明有利于弘扬农耕文明和优良传统；④建设社会主义文化强国，必须推进社会主义精神文明建设。推进乡风文明有利于保障农民基本文化权益，推进农村精神文明建设，增强农民抵彻落后文化与腐朽文化的能力，增强走中国特色社会主义乡村振兴道路的自觉性和坚定性。
(2)①注重系统内部结构的优化趋向，能使整体功能大于部分功能之和。十九大报告立足整体，着眼于全局，又注意经济、生态、文化、政治、社会等方面的协调有序；②世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。中央经济1：作会议顺应了事物发展的总趋势，用发展的观点看待农村工作；③事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，中央农村工作会议强调分步推进乡村振兴战略是重视量的积累，为实现质变创造条件。
(3)示例：①实施乡村振兴战略，助力美丽巾国梦；②实施乡村振兴，决胜全面小康。（其他答案言之有理可酌情给分）
【解析】本题以实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。
本题第一问要求考生运用文化生活有关知识，分析说明将乡风文明作为乡村振兴的一项重要指标的原因。解答此类试题一般做到“两审读、一发散、一结合”。所谓两审读，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。一结合，结合发散指向与设问核心，正确作答。故本题可以从文化的作用、文化与经济政治的关系、文化继承与发展的关系以及建设社会主义文化强国等角度进行分析作答即可。本题第二问要求考生运用唯物辩证法的总特征的知识，分析一系列会议对实施乡村振兴战略的战略部署。本题答题的知识范围明确，即联系观与发展观的相关知识。根据材料的表述，九大报告立足整体，着眼于全局，又注意经济、生态、文化、政治、社会等方面的协调有序，故可以从系统优化的角度进行分析；材料中，中央经济工作会议顺应了事物发展的总趋势，用发展的观点看待农村工作，可以从发展的实质的角度进行分析；材料中，中央农村工作会议强调分步推进乡村振兴战略，故可以从量变与质变的关系的角度进行分析。本题第三问要求考生为本地实施乡村振兴战略设计两条宣传标语。本题属于开放性试题，答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如：实施乡村振兴战略，助力美丽巾国梦；或者乡村振兴，决胜全面小康等。
