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【答案】(1)如图1反映2018年北京市位列中国城市科技创新指数排名第一;如图2体现了北京市对研究与实验发展经费的投入逐年增加;如图体现了北京市每万人发明专利申请与授权数持续增加。
因为北京研发经费持续投入较多,重视知识产权保护,高端科技人才集聚,原始创新能力增强,所以北京在中国城市科技创新指数排名中位列第一。
(2)科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力,科技创新是提高科技支撑能力、打造北京高质量发展的强劲动力;全球新一轮科技革命兴起,科学技术的创新发展影响着国家的前途和命运,我国经济发展进入新时代,科技创新贯彻创新发展理念,有利于破解发展难题,厚植北京发展优势,推动北京高质量发展;科技创新有利于推进供给侧改革,优化经济结构,助推新兴产业、高精尖产业蓬勃发展;科技创新还能通过供给侧改革,促进消费升级,集聚高端人才,改善城市生态环境改善,完善基础设施建设,满足新时代人民对美好生活的追求。
(3)北京立足整体、统筹全局,以“三城一区”为主平台,用关键部分的发展,全面发力,推动北京科技创新中心建设;北京对三大科学城和经济技术开发区给出了差异化发展的定位,做到了一切从实际出发,具体问题具体分析;北京坚持创新发展,做到“融通创新”,推进能源、材料、智能制造等领域协同创新,把发展的基点放到创新上。
(4)北京市坚持党的领导,党委数次研究推进全国科技创新中心建设,做到科学民主执政;北京市政府广泛调研,研究制定了高精尖产业的发展行动计划和方案,坚持了对人民负责的工作原则,求真务实,做到了科学民主决策;北京市政府积极履行经济职能,安排专项财政资金,利用税收政策支持高精尖产业发展;北京市政府履行社会建设职能,完善城市基础设施,北京市政府推进生态文明建设,加强环境治理,建设宜居新城,为高精尖产业的发展提供良好的社会环境;加强国际合作,引进国外先进科技创新成果,助推北京高精尖产业的发展。
【解析】
本题以“科技创新”为背景材料,从经济生活、政治生活、生活与哲学等角度设置相关问题,考查学生对课本基础知识的掌握情况,同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力和概括能力。特别是第一小题,更是考查学生运用知识的能力、语言表达能力。
(1)“概括上图信息,说明它们之间的关系”。首先,要把材料一中的所有图的信息一一反映出来:读图时要特别关注标题,标题反映了这个图的“中心内容”,同时要注意横向和纵向比较,从比较中找出差距和变化。其次,根据每个图的信息,再概括它们之间的内在联系。根据图表运用相关的政治术语概括即可。
(2)本题考查经济生活的相关知识。“谈谈如何理解科技创新是北京实现发展的第一动力”,从设问中明确本题要作答的是科技创新的作用,可以从创新是引领发展的第一动力、贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革等方面入手。运用课本上相关的知识点结合材料组织答案即可。
(3)本题考查生活与哲学的相关知识。“说明北京打造充满活力的‘科技创新中心’坚持了怎样的哲学思维”。从设问中明确北京在打造“科技创新中心”有哪些作为(结合材料分析):北京以“三城一区”为主平台,全面发力全国科技创新中心建设(体现整体与部分的辩证关系);聚焦中关村科学城、搞活未来科学城、突破怀柔科学城(体现了具体问题具体分析、一切从实际出发);坚持“融通创新”等(体现了要把发展的基点放在创新上)。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。
(4)本题考查政治生活的相关知识。 “结合材料说明北京市是如何助力高精尖产业发展的”,把设问理解为:北京市在助力高精尖产业发展时是如何做的,根据材料分析北京市的具体做法:多次召开市委常委会,深入研究推进全国科技创新中心建设(体现了坚持党的领导);市政府广泛调研(体现了科学民主决策、对人民负责);安排专项资金设立高精尖产业基金,支持重大项目落地(体现了经济建设职能);将在交通出行等方面加大支持投入,建设绿色低碳宜居新城(体现了社会建设职能);拓展国际创新合作渠道(体现了加强国际合作)等。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。