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【答案】（1）①矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，要求坚持共性和个性具体的历史的统一(或矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析）。C县结合本地实际落实乡村振兴战略，发展特色茶产业。②矛盾具有普遍性，要求承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。C县针对种茶、制茶中的问题，探索出了产业扶贫新模式。③主要矛盾对事物发展起决定作用，要求抓重点，集中力量解决主要矛盾。C县以发展特色茶产业为重点，推动了茶经济的发展。
（2）①W县宣传习近平总书记重要论述，讲好扶贫故事，激发广大群众精气神，有利于统一思想，坚定理想信念（或：共同理想和远大理想），弘扬民族精神和时代精神。②突出抓好社会主义核心价值观教育，开展专项治理和专题教育，有利于发挥核心价值观凝魂聚气、强基固本的积极作用；有利于移风易俗，弘扬科学精神，培育时代新风。③让农民当主角，组织多种文化活动，发挥人民群众在文化建设中的主体作用，有利于深化精神文明创建活动。④组织广大青年参与扶贫志愿服务，有利于强化青年社会责任意识和奉献精神（或“培养担当民族复兴大任的时代新人”）。
（3）答案示例：①坚持绿色发展理念，大力发展绿色农业。②推进农业废弃物资源化利用，打赢污染整治攻坚战。③做好农村垃圾污水处理、厕所革命、村容村貌提升工作。
【解析】
本题属学科综合类试题，设问分别从不同模块命题，考查考生阅读材料和获取信息、探究和阐释事物、调动知识和解决问题的能力，考查考生综合运用学科知识解决实际问题的能力，多维度分析问题的能力。第（1）问为哲学模块试题，考查考生运用矛盾观的知识，分析C县是如何打赢脱贫攻坚战的，需要考生为C县打赢脱贫攻坚战的具体举措找寻矛盾观依据。第（2）问为文化生活模块试题，考查考生分析w县所采取的一系列措施对加强思想道德建设的意义。考查考生运用文化生活的知识分析理解w县所采取的一系列措施的积极影响。第（3）问为建议类试题，没有归属模块，具有开放性。
第（1）问，本小题考查矛盾观的相关知识。设问指向为C县打赢脱贫攻坚战的举措，考查考生运用理论知识分析、处理问题的能力。联系材料，可以确定知识点主要有矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理、矛盾的特殊性原理、矛盾普遍性原理、主要矛盾的地位与作用等。考生要认真研读材料，从中提取有效信息，联系相应的知识点，也可对材料进行概括，再联系相应的知识点，进行整合分析。
第（2）问，本小题考查文化生活的相关知识。试题情境为文字材料，设问主体为w县，设问指向为w县所采取的一系列措施对加强思想道德建设的意义，考查考生理论与实践相结合的能力。联系材料知识点主要有理想信念教育、弘扬民族精神和时代精神、社会主义核心价值观教育、人民群众在文化建设中的主体作用、开展精神文明创建活动、培养担当民族复兴大任的时代新人、文化自信与文化自觉等。从材料中分层提炼w县在加强农村思想道德建设方面的具体举措，回归课本思考与思想建设有关联的知识点作为答题角度，把“举措”与知识点结合起来逐一分析作答。
第（3）问，本小题属于开放性试题，只是限定了主题，考生只要围绕限定的主题提出建议即可，但要考虑到建议的对象是党和政府，注意建议的针对性。
