您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】（1）①矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。②矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析。打造博物馆自身特色，满足人民多元化、高品质的文化需求。③主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要把握矛盾的主要方面，抓住主流。博物馆在参与文创的同时要坚守公共文化服务职能，坚持社会效益为先。 ④主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。解决博物馆“成长的烦恼”，需要高度重视既懂博物馆业务又懂信息技术的高端复合型人才的培养。
（2）①立足中国特色社会主义伟大实践，展示改革开放成就、开展理想信念教育，讲述中国故事，充满正能量。②坚定文化自信，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。③展览方式多种多样，继承传统，推陈出新，运用现代传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力、感染力。④照顾当代中国人的情感，发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化，激发民众内心的中国中华文化情结，引导民众积极观展。
（3）①利用现代多媒体数字技术，在校园进行虚拟展览。②举行学生志愿讲解员培训活动，让学生了解文物知识。③开展争做护宝志愿者活动，培养文物保护意识。④开展主题班会、演讲、征文活动，挖掘文物内涵，增添时代特点。
【解析】
本题以《伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览》等为背景材料，考查唯物辩证法的实质与核心以及文化生活的相关知识。
第（1）问可结合材料，从矛盾是唯物辩证法的实质与核心、矛盾具有特殊性、把握矛盾的主要方面、集中力量解决主要矛盾等方面，分析怎样解决博物馆“成长的烦恼”，就必须打造博物馆自身特色以满足人民多元化、高品质的文化需求。坚守公共文化服务职能，坚持社会效益为先，培养高端复合型人才等。
第（2）问可结合材料，从立足中国特色社会主义伟大实践、开展理想信念教育、坚定文化自信、继承传统，推陈出新、运用现代传播技术手段，发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化等方面，说明《伟大的变革》这一展览坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚，讲好中国故事，注重互动性和趣味性，照顾好当代中国人的情感，激发民众内心的中国中华文化情结，从而引发文化共鸣。
第（3）问可从利用现代多媒体数字技术、大众传媒等增强文物的宣传力度，或培养学生讲解员，让学生了解文物知识。或开展争做护宝志愿者活动，培养文物保护意识。或开展主题班会、演讲、征文活动，挖掘文物内涵，增添时代特点等。
（1）本题要求结合材料一，运用“唯物辩证法的实质与核心”的有关知识，分析怎样解决博物馆“成长的烦恼”。
从材料可以看出，要打造博物馆自身特色，满足人民多元化、高品质的文化需求。博物馆在参与文创的同时要坚守公共文化服务职能，坚持社会效益为先。要解决博物馆“成长的烦恼”，需要高度重视既懂博物馆业务又懂信息技术的高端复合型人才的培养。
可运用“唯物辩证法的实质与核心”的有关知识，从矛盾是唯物辩证法的实质与核心、矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析、要把握矛盾的主要方面，抓住主流、要抓住重点，集中力量解决主要矛盾等方面，分析怎样解决博物馆“成长的烦恼”。
（2）本题要求结合材料二，运用文化生活知识，说明《伟大的变革》这一展览引发共鸣的原因。
从材料可以看出，《伟大的变革》这一展览展示了改革开放成就，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。展览讲述中国故事，充满正能量。展览方式多种多样，注重互动性和趣味性，照顾当代中国人的情感，增强吸引力、感染力，激发民众内心的中国中华文化情结，引导民众积极观展。
可运用文化生活的相关知识，从立足中国特色社会主义伟大实践、开展理想信念教育、坚定文化自信、继承传统，推陈出新、运用现代传播技术手段，发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化等方面，说明《伟大的变革》这一展览引发共鸣的原因。
（3）怎样让收藏在博物馆里的文物走进校园，使文物“活”起来，本题要求提出三条建议。
可通过讲解员的讲解宣传、融故事于文物中、利用现代多媒体数字技术在校园进行虚拟展览、开展争做护宝志愿者活动培养文物保护意识、开展多种形式的文物展示活动等，就文物如何“活”起来提出三条建议。
