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【答案】（1）①文明是多彩的。是一个国家和民族的集体记忆。所有文明都是人类文明创造的成果。说明民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。文化既是民族的。又是世界的；②文明是平等的，文明没有高低优劣之分。说明我国遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和睦相处。③文明是包容的，人类创造的文明都是劳动和智慧的结晶，一切文明成果都值得尊重和珍惜。一切文明成果都是人类共同的文化财富，说明我国尊重文化多样性。
（2）①实践是认识的目的。认识对实践具有反作用。错误的认识对实践具有阻碍作用。在战略误判指导下的美国，坚持冷战思维。不能正确认识自己、中国和世界。有可能采取冲突和对抗的形式来维护“自身的田家利益”。最终成为“自我实现的预言”。②但实践是认识的基础，来源。动力、标准。在冲突和对抗中，美国最终一定会认识到适应别国发展强大，与外部世界和谐相处。才是大国常存之道。最终放弃冲突和对抗，走出“修昔底德陷阱”。
【解析】
本题以中国是最大的发展中国家，美国是最大的发达国家，合作是两国唯一的正确选择，共赢才能通向更美好的未来为背景材料，考查考生对文化与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。
（1）本题考查世界文化多样性的相关知识。材料中，文明是多彩的，是一个国家和民族的集体记忆，不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果，故可以从文化既是民族的。又是世界的角度进行分析；材料中，文明是平等的,世界上不存在十全十美的文明，也不存在一无是处的文明,文明没有高低优劣之分，故可以从我国遵循各民族文化一律平等的原则的角度进行分析；材料中，文明是包容的，人类创造的文明都是劳动和智慧的结晶，一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜，故可以从我国尊重文化多样性的角度进行分析。
（2）本题考查实践与认识的辩证关系的相关知识。材料中，在战略误判指导下的美国，坚持冷战思维。不能正确认识自己、中国和世界。有可能采取冲突和对抗的形式来维护“自身的田家利益”。最终成为“自我实现的预言”，故可以从认识对实践的反作用的角度进行分析即可；材料中，在冲突和对抗中，美国最终一定会认识到适应别国发展强大，与外部世界和谐相处。才是大国常存之道，故可以从实践是认识的基础的角度进行分析。
