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【答案】(1)①研究中华文明的演进,展现文化多样性。
②传承中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
③展现中华文化源远流长、博大精深的独特魅力,增强人们的文化自信。
④推动中外文化的交流,提高中华文化国际影响力,促进世界文化的繁荣发展。
(2)①辩证法在对现存事物的肯定理解中,同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的。
②敦煌研究院面对新情况,寻找新思路,推进实践创新,运用现代科技创新了壁画的保护技术。同时又运用数字技术创新了敦煌文化的开发方式,提高了观赏效果,做到了保护和利用的有机统一。
(3)示例:开放包容、互学互鉴、共生共荣。
【解析】
本题以敦煌文化为话题设置相关情境,从《文化生活》《哲学生活》的角度设置相关问题,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
(1)本题要求结合材料一和文化生活的相关知识,说明大力研究和弘扬敦煌文化的文化价值,属于意义类主观题。
根据材料中的“敦煌文化延续近两千年,汇聚了中国、印度、中亚、西亚、希腊等不同系统的宗教、文化、艺术,集建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术、佛教文化于一身,历史底蕴雄浑厚重,文化内涵博大精深”,可从展现中华文化源远流长、博大精深的独特魅力的角度分析作答;也可从传承中华优秀传统文化的角度分析作答;
根据材料中的“艺术形象美轮美奂,是世界现存规模最大、延续时间最长、内容最丰富、保存最完整的艺术宝库,是世界文明长河中的一颗璀璨明珠,也是研究我国古代各民族政治、经济、军事、文化、艺术的珍贵史料”,可从文化遗产的意义的角度分析作答;
根据材料中的“我们要大力研究和弘扬敦煌文化,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供精神支撑”,可从文化的交流、借鉴的角度分析作答。
(2)本题要求运用辩证法的革命批判精神和创新意识的知识并结合材料二,说明敦煌研究院是怎样通过创新来促进敦煌文化有效保护和利用的,属于措施类主观试题。本题知识限定为辩证法的革命批判精神与创新意识,解答时首先要表述该原理内容;其次要运用上述知识,结合材料从辩证法在对现存事物的肯定理解中,同时包含对现存事物的否定理解,按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的;要研究新情况,寻找新思路,推进实践创新的角度作答即可。
(3)本题要求列举两条“中外学者联合进行敦煌学研究应坚持的原则”,此为开放性试题,只要紧扣诚信且言之成理即可得分。