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【答案】（1）尊重客观规律、从客观存在的事物出发，找出事物固有的规律性作为行动的依据，平衡“态度”与“温度”必须尊重文化发展规律，尊重人民群众对文化的真正需求；充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进，通过观念的转变、节目形式的创新，让节目既宣扬了真善美的价值观又满足了人民文化需求、得到人民喜爱；坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合起来，既没有夸大意识能动作用，又没有因循守旧无所作为。
（2）继承是发展的前提和基础，文化传承和发展首先要继承优秀传统文化；立足实践,在实践基础上对节目的内容和形式进行创新；用人民群众喜闻乐见的方式满足人民群众的文化需求,增强吸引力和感染力，实现传统文化的创造性转化、创新性发展；坚持社会主义核心价值观,赋予传统文化新的时代内涵，发挥优秀文化塑造人生的作用。
（3）聚焦重大历史、革命、现实题材的创作和生产；推出讴歌党、讴歌祖国的精品力作,书写时代的新传奇、新史诗；讲好中国人民奋斗圆梦的故事；讲好中国共产党治国理政的故事；讲好中国和平发展、合作共赢的故事。
【解析】
本题以“主旋律”节目为背景材料，从生活与哲学、文化生活等角度设置相关问题，考查学生对课本上基础知识的掌握情况，同时也考查了学生的阅读能力、分析问题的能力。特别是第三小题，更是考查学生的语言表达能力。
（1）本题考查哲学中“一切从实际出发”的相关知识。首先，要明确一切从实际出发的知识点主要有：什么是一切从实际出发、如何做到一切从实际出发等。其次，结合材料分析主旋律节目在平衡“态度”与“温度”的做法（即如何做到一切从实际出发）：主旋律节目既宣扬真善美，又带着历史和时代赋予的深邃命题，扭转了近年来电视节目过于娱乐化的倾向，这体现了既尊重文化发展的客观规律，又充分发挥主观能动性（解放思想，转变观念），把二者结合起来，真正地平衡好了“态度”与“温度”。
（2）首先，由设问可知本题考查文化生活的相关知识。其次，分析材料。从材料中找出综艺节目《闪亮的名字》在文化传承和发展方面的具体做法：综艺节目《闪亮的名字》采用“走访纪实+影视演绎”的手段（体现了形式上的创新）；主持人寻访到的实地、实人、实物提供了大量真实且深入的细节（立足于社会实践）；主持人、明星等用自己的肢体和灵魂追寻、描摹、诠释英雄的内心世界（赋予传统文化新的时代内涵）；让节目真正走入观众的心里（满足人民群众的文化需求，优秀文化塑造人生）等。结合材料运用课本上相应的知识点组织答案即可。
（3）“请你就主旋律节目如何讲‘好故事’提出两点合理化建议”，由设问可知，本题型属于措施类的。要作答好本题，必须抓住一个中心“好故事”，同时要明确“好故事”包括哪些（积极向上的、努力拼搏的、催人奋进的等等）。可以结合我国的国情以及自己身边的事例提出合理化建议。
