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【答案】（1）①价值观是人生的重要向导，实现人生价值需要正确价值观的指引。吉坤坚持正确的价值导向， 不忘初心使命，铭记历史、传承航天精神。
②在劳动和奉献中创造价值。吉坤在火箭加注工作中，坚守岗位 20 多年，勇于实践，无私奉献， 实现了“一滴不漏、一定安全、一次成功”的加注标准。
③在个人与社会的统一中实现价值。吉坤为新入职的操作手讲述先辈们的事迹，也悉心培养帮带的操作手成为岗位的骨干力量。
④在砥砺自我中走向成功。吉坤在火箭加注工作中，精益求精，苦练专业本领、严把质量关口，实现了人生的精彩。
（2）①航天精神，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。
②传承航天精神，有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于坚定理想信念，牢记使命；有利于弘扬和培育中华民族精神，增强文化自信；有利于加强思想道德建设，提高思想道德修养和科学文化修养；有利于激励人们脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
（3）①爱国：赤胆忠心，精忠报国。
②诚信：重信守诺，主动担当。
③敬业：爱岗敬业，勇于奉献。
④友善：谦敬礼让，帮扶互助。
（评分细则：考生只要围绕“爱国、诚信、敬业、友善”任选两个角度列出演讲提纲要点，言之有理皆可）
【解析】
本题以航天人吉坤自己苦练本领，而且每年航天日,都会为新入职的操作手讲述先辈们战天斗地的峥嵘岁月，传承航天精神为背景材料，考查考生对文化与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。
（1）本题考查人生价值的相关知识。材料中，吉坤坚持正确的价值导向， 不忘初心使命，铭记历史、传承航天精神，故可以从价值观的导向作用的角度进行分析；材料中，吉坤在火箭加注工作中，坚守岗位 20 多年，勇于实践，无私奉献， 实现了“一滴不漏、一定安全、一次成功”的加注标准，故可从在劳动和奉献中创造价值的角度进行分析；材料中，吉坤为新入职的操作手讲述先辈们的事迹，也悉心培养帮带的操作手成为岗位的骨干力量，故可以从在个人与社会的统一中实现价值的角度进行分析。
（2）本题要求考生运用发展中国特色社会主义文化的知识,分析说明传承航天精神对于培养担当民族复兴大任的时代新人的重要意义。属于意义类主观分析试题。考生要解答意义类问题，首先要学会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。根据材料的表述，主要考虑从航天精神，是建设中国特色社会主义文化的重要资源、培育和践行社会主义核心价值观、文化自信以及加强思想道德建设的角度进行分析即可。
（3）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。根据答题知识范围的限定，考生只要围绕“爱国、诚信、敬业、友善”任选两个角度列出演讲提纲要点即可。
B.
D.
