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【答案】（1）①联系是多样的、有条件的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
②正确运用主观条件，从客观实际出发，科学部署，采取强有力的干预措施，控制疫情传播；着眼于疫情防控整体目标，实行联防联控，实现疫情防控各要素的优化组合；准确把握主要联系和次要联系，开展应急科研攻关，针对关键环节做好疫情防控；重视外部联系，积极开展疫情防控国际合作，建设人类命运共同体。
（2）①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。爱国、敬业、诚信、友善为公民践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
②科研工作者和医务工作者攻坚克难，不怕牺牲，奋战在抗疫最前线，表现出崇高的敬业精神；不同职业的劳动者和社会各界，为了战胜疫情捐款出力，负重担当，散发着友善的温情，推动抗“疫”事业的发展；人们同舟共济，无私奉献，把智慧、力量献给国家和人民，将爱国主义化为具体行动，成为群众赞美的新偶像。
（3）答案示例：
①热爱家园，树立健康强国理念
②保护自然，强化生态文明意识
②讲究卫生，打造良好人居环境
③摒弃陋习，形成健康生活方式
【解析】
本题以我国打赢疫情防控阻击战为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对社会主义核心价值观、联系多样性等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。
（1）本题设问指向结合材料,运用联系多样性知识,分析我国是如何打赢疫情防控阻击战的。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。然后调动运用上述知识，结合我国打赢疫情防控阻击战进行分析，按照世界观、方法论和材料分析的顺序答题。
（2）战“疫”中涌现的新偶像,是公民践行社会主义核心价值观的典范。结合材料和文化生活知识对此加以说明。解答时首先明确社会主义核心价值观的地位和内容，社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。爱国、敬业、诚信、友善为公民践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。然后调动运用上述知识，结合战“疫”中涌现的新偶像加以分析，实现理论与材料的结合。
（3）爱国卫生人人受益,疫情防控人人有责。今年4月是我国第32个爱国卫生月，主题是“防疫有我，爱卫同行”。请就个人如何参与爱国卫生运动，为巩固疫情防控成果贡献自己的力量，提出两条建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维，可以从强化生态文明意识、树立健康强国理念、形成健康生活方式、打造良好人居环境等方面和角度思考回答。
