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【答案】（1）①实践是认识的来源、发展的动力和检验的标准，我们在社会主义建设实践中不断修正认识，逐步探索出强国富民的复兴之路。
②正确的认识要为实践服务，在中国特色社会主义理论的指导下，在改革精神的激励下，我们的复兴之路越走越宽。
③中国特色社会主义道路的形成是经过几代人从实践到认识，再从认识到实践的艰难探索中不断与时俱进，探索不停止、改革不停顿。
（2）文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动；通过各式各样的文化活动，形成爱国主义氛围，激发人们的爱国热情；
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；文化产品以艺术的形式唤醒了国人的集体记忆，让观众感觉到了文化自信和民族自豪感；
优秀的文化塑造人生，优秀的文化作品使人深受震撼，力量倍增，成为照亮心灵的火炬。（其他角度作答，言之成理，酌情给分）
（3）可以从坚定的理想信念、正确的价值观、民族精神；实践、劳动与奉献；发挥主观能动性、百折不挠的意志力；矛盾双方一定条件下相互转化等角度回答。
【解析】
本题以新中国成立70年为话题设置试题情境，以完善社会主义市场经济的艰辛探索、2019年国庆期间的文化活动、文化产品为材料，从《经济生活》、《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生依据材料一，运用实践与认识的辩证关系原理加以说明中国为什么能走出一条“强国富民的复兴之路”？。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实践与认识的辩证关系的相关知识，主要涉及认识的来源、认识发展的动力、认识检验的标准、认识的反作用、认识的无反复性限性上升性。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①认识的来源、发展的动力、检验的标准角度：联想主干知识：实践是认识的来源、发展的动力和检验的标准。结合主干知识与试题材料我们在社会主义建设实践中不断修正认识，逐步探索出强国富民的复兴之路。
②认识的反作用角度：联想主干知识：认识对实践具有重要的反作用。结合主干知识与试题材料正确的认识要为实践服务，在中国特色社会主义理论的指导下，在改革精神的激励下，我们的复兴之路越走越宽。
③认识的反复性无限性上升性角度：联想主干知识：认识具有反复性无限性上升性。结合主干知识与试题材料中国特色社会主义道路的形成是经过几代人从实践到认识，再从认识到实践的艰难探索中不断与时俱进，探索不停止、改革不停顿。
第（2）问，本题要求考生根据材料二，从文化生活的角度，分析上述影视文化作品是如何影响人们价值选择的。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问指向是影视文化作品是如何影响人们价值选择，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：文化对人的影响的来源、文化对人的影响的表现、优秀文化的作用。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①文化对人的影响的来源角度：联想主干知识：文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。结合主干知识与试题材料通过各式各样的文化活动，形成爱国主义氛围，激发人们的爱国热情。
②文化对人的影响的表现角度：联想主干知识：文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。结合主干知识与试题材料文化产品以艺术的形式唤醒了国人的集体记忆，让观众感觉到了文化自信和民族自豪感。
③优秀文化的作用角度：联想主干知识：优秀的文化塑造人生。结合主干知识与试题材料优秀的文化作品使人深受震撼，力量倍增，成为照亮心灵的火炬。
第（3）问，本题要求考生综合运用哲学与文化相关知识，分析材料三中“平凡与不平凡”之间的关系。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，可以从坚定的理想信念、正确的价值观、民族精神；实践、劳动与奉献；发挥主观能动性、百折不挠的意志力；矛盾双方一定条件下相互转化等角度回答。
