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【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。
【1】①：发展文化要坚持把自己的传统文化作为根基，即对自己文化的价值要充分肯定，树立文化自信，同时学习借鉴外来文化中的优秀成分，博采众长，①正确。
②：该选项中的“吸收外来高雅文化”不科学，优秀的文化有高雅与通俗之分，不能局限于只吸收高雅文化，②错误。
③：各国文化的多样性是文化交流借鉴的一个前提，在文化发展中可以相互取长补短，③正确。
④：该选项强调敦煌莫高窟本身的作用，④不符合题意。
故本题选B。
【2】①：对敦煌莫高窟的保护不是一蹴而就的，会困难重重，犹如船遇到急浪，人生路遇到陡峭、瓶颈，需要树立信心克服困难，①正确。
②：能够把理想变为现实的是实践，而不是创新思维，②错误。
③：该选项内容材料未体现，③不符合题意。
④：材料中开发与保护既对立又统一，推动着敦煌莫高窟的发展，④正确。
故本题选B。
1、如何实现文化创新
（1）根本途径：立足于社会实践。
（2）基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。
（3）基本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。
（4）发挥人民群众的作用：关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。
（5）内容要求：增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。
（6）克服错误倾向：克服“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”错误倾向。
2、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理
（1）含义：在每一矛盾的两个方面中，必有一方处于支配地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。
（2）对事物性质的影响：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
（3）关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。
（4）方法论：想问题、办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。
