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【答案】（1）①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。进行文化交流，合作与传播，是尊重文化多样性的具体表现，有利于文明之光交相辉映，推动人类文明繁荣进步。②文化既是民族的又是世界的.进行文化交流，合作与传播，在交流中尊重差异，理解个性，有利于不同文明之间相知相亲，和睦相处。③进行文化交流、合作与传播、能够面向世界。博采众长，从不同文明中汲取源源不断的滋养，推出融汇多种文化特质的新文化，推动文化创新。
（2）①做出正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展规律。在实践中产生和发展的中希文明有共性和普遍规律，中国与希腊进行文明对话，是自觉遵循社会发展规律的体现，有利于坚持真理，走社会发展的必由之路。②人民群众的利益是价值判断和价值选择的最高标准，古希腊智者学派萌发的人本主义思想同中国儒家坚持的以民为本理念有异曲同工之妙，进行中希文明对话有利于树立正确的价值观。造福于人民。
（3）①海纳百川，以世界优秀文化为营养；②求同存异，让不同文明的智慧照鉴未来；③文化走出去.做传播中华文化的使者。
【解析】
本题以中国和希腊两个伟大而古老的文明进行文化交流、合作与传播为背景材料，考查文化传承与创新、价值判断与价值选择等相关知识。
第（1）问可结合材料，从文化多样性的地位、特征及文化交流与传播对文化创新的作用等角度，说明中国与希腊进行文化交流、合作与传播，是尊重文化多样性的具体表现，有利于在交流中尊重差异，理解个性，有利于不同文明之间相知相亲，和睦相处，有利于从不同文明中汲取源源不断的滋养，推出融汇多种文化特质的新文化，推动文化创新，让文明之光交相辉映，推动人类文明繁荣进步。
第（2）问可结合材料，从价值判断和价值选择要符合社会发展的规律、价值判断和价值选择的最高标准是人民群众的利益角度，说明在实践中产生和发展的中希文明有共性和普遍规律，古希腊智者学派萌发的人本主义思想同中国儒家坚持的以民为本理念有异曲同工之妙。中国与希腊进行文明对话，是自觉遵循社会发展规律的体现，有利于树立正确的价值观，坚持真理，造福人民。
第（3）问可围绕学校组织的文化交流与传播主题班会，从确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念、海纳百川，以世界优秀文化为营养、求同存异，让不同文明的智慧照鉴未来、文化走出去，做传播中华文化的使者等方面，按要求撰写3条发言提纲。
（1）本题要求结合材料，运用文化传承与创新的知识，谈谈促进文化交流、合作与传播的积极意义。
从材料可以看出，进行文化交流、合作与传播，是尊重文化多样性的具体表现，有利于在交流中尊重差异，理解个性，有利于不同文明之间相知相亲，和睦相处。从不同文明中汲取源源不断的滋养，推出融汇多种文化特质的新文化，推动文化创新，让文明之光交相辉映，推动人类文明繁荣进步。
可运用文化传承与创新的知识，从文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力、文化既是民族的又是世界的、面向世界，博采众长，推动人类文明进步等方面，谈谈促进文化交流、合作与传播的积极意义。
（2）本题要求运用价值判断与价值选择的相关知识，说明中国与希腊做文明对话的表率蕴含的哲学道理。
从材料可以看出，在实践中产生和发展的中希文明有共性和普遍规律，古希腊智者学派萌发的人本主义思想同中国儒家坚持的以民为本理念有异曲同工之妙。中国与希腊进行文明对话，是自觉遵循社会发展规律的体现，有利于树立正确的价值观，坚持真理，造福人民。
可运用价值判断与价值选择的相关知识，从做出正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展规律、人民群众的利益是价值判断和价值选择的最高标准等方面，说明中国与希腊做文明对话的表率蕴含的哲学道理。
（3）学校组织文化交流与传播主题班会，本题要求请围绕该主题撰写3条发言提纲。
查围绕班会主题，赏析民族文化的精粹，展现不同的民族文化、确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念、海纳百川，以世界优秀文化为营养、求同存异，让不同文明的智慧照鉴未来、文化走出去，做传播中华文化的使者等方面，有选择性地撰写3条发言提纲。
