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【答案】(1)①立足社会实践,深入基层,获取文艺创作的第一手素材。
②继承优秀传统文化,并为其注入时代精神,进行文化创作。
③坚持人民群众是文化创造的主体,在进行文化创作时要深入群众,虚心向群众学习,理解和满足群众的文化需求。(其他答案,符合题意,可酌情给分)
(2)①社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。弘扬沂蒙精神的时代价值,有利于推动社会发展。
②价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用。弘扬沂蒙精神的时代价值,有利于推动人们认识和改造世界的活动取得成功。
③价值判断与价值选择具有社会历史性。弘扬沂蒙精神的时代价值,有利于我们的价值观念与时俱进,作出正确的价值判断与价值选择。
(3)①传承沂蒙精神,回报老区人民。
②弘扬沂蒙精神,增强爱国情感。
③缅怀革命先烈,沂蒙精神在心中。
【解析】
本题以沂蒙山革命根据地党政军民“水乳交融、生死与共”的革命历史为创作背景的民族歌剧《沂蒙山》在山东济南演出为话题设置相关情境,从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对文化的传承与创新、认识社会与价值选择等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。
(1)本题设问指向结合材料,运用“文化传承与创新”的知识分析文艺工作者如何才能创作出无愧于人民和时代的好作品。解答时把握材料做法“山东传统音乐元素与现代舞美设计浑然一体”“山东民间曲调或音乐元素运用到唱段之中,将民族乐器竹笛、唢呐、琵琶、坠琴等融入伴奏乐队”“呈现了山东军民的抗战场景,还展现了沂蒙百姓碾谷子、摊煎饼等日常生活”,调动运用立足于社会实践、继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长、人民群众是文化创造的主体等知识分析回答。
(2)本题设问指向结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识说明我们要进一步弘扬沂蒙精神的时代价值的哲学依据。解答时把握考查范围和设问指向,调动运用社会意识的相对独立性、价值观的导向作用、价值判断和价值选择的社会历史性等知识,结合弘扬沂蒙精神进行分析,实现理论与材料的有机结合。
(3)“以党为重、以国为重,艰苦奋斗、无私奉献”是沂蒙精神的内核。请为在新的历史条件下宣扬“沂蒙精神”拟定三条宣传标语。本题是开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制性开放式问题。宣传标语宣传正面积极的理念,应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力,更要有心灵震撼力,能让人易懂、易记、难忘,不能啰唆、含糊,应避免用长句、拗口之语。在整体上,设计要符合简洁、精练、健康的原则。